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【题目】在如图所示的跳水比赛中,关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识,下列说法中不正确的是( )

A.运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态

B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状

C.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力

D.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力

【答案】D

【解析】

试题运动员站在跳板上,对跳板产生向下的压力,跳板被压弯,所以压力改变了跳板的形状,B对;弯曲的跳板恢复原状的过程中,对运动员产生向上的弹力,这个弹力把运动员弹起,改变的了运动员的运动状态,A对;运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力,其大小相等、方向相反、在同一条直线上,作用在两个不同物体上,C对;运动员静止时,重力和支持力是一对平衡力,但运动员向上运动的瞬间,运动状态改变,两个力不再平衡,支持力大于重力,所以D错。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L L L 、L。下列选项正确的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重1N)。

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态。

(2)实验时,使杠杆在_____位置平衡,主要是为了便于测量_____的大小,因此他应把甲图中杠杆的平衡螺母向_____(左/右)边调。

(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,分别测量出两个力的力臂l1和l2,计算后发现:F1l1=F2l2,便得出杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是_____

(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是_____N.以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1l1总是大于F2l2,其原因主要是杠杆受到了_____的影响。

(5)小明又把弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是_____

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【题目】如图是探究凸透镜成像规律的实验装置。

(1)小美将蜡烛置于图中A处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物的大小相等。则该凸透镜的焦距是_____ cm。

(2)小美把蜡烛移动到B处,光屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向_____(填)移动,直到光屏上呈现清晰的像,此时光屏上的像是倒立、_____ 的实像。随后,小美又将蜡烛和光屏的位置对调,发现在光屏上也呈现一个清晰的实像,这个现象说明光路是_____

(3)在(2)后,小美的同学小丽取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊,小丽将光屏(此时光屏已在左端)向右移动适当距离后像又变得清晰。请你判断小丽的眼睛与如图所示的_____(填)图中所表现的状况相同。

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【题目】如图为小华设计的探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据________知识可知,木块所受的滑动摩擦力为________ N.

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是________

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【题目】如图所示,在探究光反射时的规律的实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面而且F板可绕ON转动。

(1)如图甲所示,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F_____(填不能)看到反射光线,这样做的目的是为了探究:反射光线、入射光线和法线是否在_____

(2)探究反射角和入射角的关系时,改变入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中,从表中可以看到实验时入射角在逐渐_____(填增大”“减小不变),分析表中数据得出结论:反射角_____(填大于”“小于等于)入射角。

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【题目】如图,下列对图象的表述正确的是(

A. a为路程b为运动时间,甲表示该物体正在做加速运动

B. a 为速度b为运动时间,乙表示该物体处于静止状态

C. a为质量b为体积,甲说明该物质的质量与体积成正比

D. a为温度b为加热时间,丙表示晶体的凝固过程

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【题目】如图所示,一质量为m的探空气球(包括其下方的吊篮)与吊篮中物体的质量之比为1:5,若空气给气球的浮力始终保持为50N,方向始终是竖直向上,气球受到的空气阻力与速度成正比,即f=kv,吊篮受到的浮力和阻力不计。此时气球以1m/s的速度匀速竖直向下运动;若吊篮中的物体的重力减少20N,经过一段时间后,气球恰好以1m/s的速度匀速竖直向上运动。那么下列说法错误的是

A. 气球和吊篮的质量是1kg

B. 吊篮下降时,气球受到的阻力为10N

C. 吊篮上升时,吊篮中物体的质量是3kg

D. 如果把吊篮中的物体全部抛掉,气球能达到的最大速度是3m/s

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【题目】如图所示,定值电阻R1=10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电源电压恒为6V,当S闭合滑片P在某位置时,电压表示数为3V,则:此时滑动变阻器连入电路的阻值是_____Ω;通电10sR1产生的热量是_____J.当滑片P滑至最右端时,电路消耗的总功率为_____W。

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