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    小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70％（g取10N/kg）。
    （1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
    （2）人的拉力做功的功率是多少？
    （3）被吊起重物的质量是多少？

    （1）由题意可知，向下拉绳子时，承担动滑轮及重物的绳子股数：。

    （2）人的拉力F=600N，移动距离s="1.5m,   " 时间t=10s
    则，人的拉力做功的功率为

    （3）重物G上升高度h=0.5m，机械效率％
    所以 重物G=1260N
    重物的质量 

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70%（g取10N/kg）．
    （1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况．
    （2）人的拉力做功的功率是多少？
    （3）被吊起重物的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，l0秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70%（g=10N/kg）．
    （1）人的拉力做功的功率是多少？
    （2）被吊起重物的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，当人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的自由端时，10s绳子自由端移动了1.5m，重物上升了0.5m，若滑轮摩擦及绳重忽略不计，则该滑轮组的效率为70%（g取10N/kg）
    （1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况．（所有滑轮必须都使用）
    （2）人的拉力做功的功率是多少？
    （3）被吊起重物的重力是多少？
    （4）如果用该滑轮组匀速吊起2160N的重物，则该滑轮组的效率为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，人以300N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，5s内绳子下端移动了1m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为80%．求：
    （1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况．
    （2）人的拉力做功的功率是多少？
    （3）被吊起的重物的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省镇江市九年级第二次中考模拟物理卷（带解析） 题型：计算题

    小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70％（g取10N/kg）。

    （1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。（2分）
    （2）人的拉力做功的功率是多少？（3分）
    （3）被吊起重物的重力是多少？ （3分）

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