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    【题目】将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，则下列说法中正确的是

    A. 灯L1的电阻比灯L2的电阻大 B. 灯L1的额定功率比灯L2的额定功率大

    C. 电路中，通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大 D. 电路中，灯L1两端电压比灯L2两端电压小

    【答案】A

    【解析】

    解答：A. 灯泡的明暗由实际功率决定，灯L1较亮，灯L2较暗，则灯泡L1的实际功率大于L2的实际功率，由图可知：两灯串联，由于串联电路处处电流相等，根据公式R= 可知：灯L1的电阻比灯L2的电阻大，故A正确；B. 灯泡L1、L2额定电压相同，根据P=可知灯L1的额定功率比灯L2的额定功率小；故B错误。C. 两灯串联，由于串联电路处处电流相等，则通过灯泡L1、L2的电流相等，故C错误；D. 由U=IR可知L1灯泡两端实际电压比灯L2两端电压大，故D错误；

    故选A.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是我国自行研发的“歼—20”战机在空中飞行的雄姿，它是中国研制的第一代双发重型隐形战斗机，将担负起中国未来对空、对海的主权维护任务。（g=10N/kg）

    （1）飞机能够升空，是因为机翼上表面受到的气压_____________________（填“大于”、“等于”或“小于”）机翼下表面的气压；“歼—20”战机最大起飞质量是 37 吨，在空中沿水平方向匀速飞行时，它受到的升力为___________N。

    （2）该飞机空载时质量约为 33.6 吨，每个轮子与地面的接触面积均为0.02m2，（按三个相同的轮子与地面接触计算），则它静止在地面上时对地面的压强是多大______________？

    （3）当“歼—20”发动机以7.5×104N的推力使其以 500m/s 的速度飞行时，发动机推力的功率是多大？1h 内发动机对飞机做功为多少 ___________________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，电阻R1为30Ω，小灯泡L标有“6V 3W”字样．闭合S，断开S1、S2，滑动变阻器滑片P移至最右端时，小灯泡L恰好正常发光；闭合S、S1、S2，滑片P移至最左端时，电路消耗的总功率为4.8W，忽略小灯泡电阻随温度的变化，求：

    （1）电源电压及小灯泡L的电阻；

    （2）滑动变阻器的最大阻值；

    （3）闭合S，断开S1、S2，移动滑片P，使滑动变阻器的电功率为0.72W时，滑动变阻器连入电路的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将重力为G1，G2的重物匀速提升相同高度，所用的拉力均为F，机械效率为别为η1和η2，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是

    A. G1＞G2，η1＞η2B. G1＜G2，η1＜η2

    C. G1=G2，η1=η2D. G1＞G2，η1＜η2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为（ ），物体A与水平桌面的摩擦力大小（ ）。

    A. 200N；10N B. 200N；20N C. 20N；10N D. 20N；20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是 （ ）

    A. 乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用

    B. 乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用

    C. 甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用

    D. 把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．

    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（“相同”或“不同”）．

    （2）如表是某同学实验中的一组数据．

    指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据________，造成错误的原因是________．

    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____________

    A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯泡被短路了 D. 小灯泡靠近负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”．

    (1)实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出______ ．

    (2)杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂______ 个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡．

    (3)保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1-F1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为______ N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是电路，铜丝和镍络合金丝长短与粗细均相同。闭合开关后，通过观察_____，可以比较导体电阻的大小，这种研究方法叫_____（选填“转换法”或“等效替代法”）．这个实验装置是研究电阻大小与导体的_____的关系。

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