【题目】如图在斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)图中AB段的路程sAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB=cm/s.
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止记时,测得AB段的平均速度vAB会偏 .
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? , 理由是: .
【答案】
(1)40.0;25.0
(2)小
(3)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.
【解析】解:(1)小车运动距离sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s,小车通过AB段的平均速度:v= = =25.0cm/s;(2)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式v= 知,平均速度会偏小;(3)所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此他的方案不正确.故答案为:(1)40.0;25.0;(2)小;(3)不正确;因为所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间.
(1)根据图象读出AB段的距离,运用公式v= 求出AB段的平均速度;(2)让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,平均速度会偏小;(3)根据后半段路程速度的大小进行分析.
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【题目】物理实验课上,小明利用图的弹簧测力计测量力时。
(1)首先操作的步骤是:_________________________。
(2)使用弹簧测力计测量力的时,有如下操作:①轻轻来回拉动几次挂钩②把待测力加在挂钩上③观察量程和分度值④调整测力计的指针的位置⑤待稳定后读数。正确的顺序是:_______________。
(3)小明小组对弹簧测力计制作原理进行了探究,把弹簧的伸长与拉力的关系作了实验.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
表二
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_________(选“大"或“小”)。
(2)应用:将甲、乙两弹簧制作成弹簧测力计,则量程较大的选________(选填“甲”或“乙”下同)弹簧,精度较高的选_________弹簧.
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【题目】如图所示。重50N的物体B,静止在粗糙的水平地面上。
(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?
(2)如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?
(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体将做什么运动?
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【题目】如图是某次小明同学跑步锻炼时的场景.按照正常中学生的身体指标和通常的步伐及频率,以下说法正确的是( )
A. 小明的重力大约为50 N B. 小明跑步的平均速度大约为10 m/s
C. 小明走6 001步的路程大约为3 000 m D. 跑步后小明心跳一次的时间大约为4 s
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【题目】如图,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )
①两物体由同一位置0点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;
②t=0时刻,A在0点,B在距离0点5m处;
③从第3s开始,vA>vB , 5s末A、B相遇;
④5s内,A、B的平均速度相等.
A.只有①④正确
B.只有③④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
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【题目】下表是“研究物体所受的重力跟物体的质量的关系”实验得到的数据:
(1)研究过程中,所用的测量工具是________和____________.
(2)分析表中实验数据,得出的结论是________________________.
(3)在通常情况下,我们认为g=9.8 N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点,g值存在微小差异.下表为部分地点的g值大小:
分析表中数据,可以发现:________________________.
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
B:滑动摩擦力的大小可能与接触面的压力大小有关;
C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:
步骤1:把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲所示);
步骤2:在长方体木块上放上砝码(如图乙所示),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;
步骤3:在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计平拉木块沿直线匀速滑动(如图丙所示),比较“步骤3”与“步骤1”中的弹簧测力计读数的大小.
(1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数.为什么?
(2)“步骤2”的设计目的,是为了检验上述猜想(A、B、C)中的哪一个?
(3)在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5 N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小是 ( )
A.大于0.5 N B.大于零但小于0.5 N C.等于0.5 N D.等于零
(4)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1、S2均闭合.当电键S2由闭合到断开时,电路中( )
A.电压表V的示数变小
B.电流表A1的示数变大
C.电压表V示数与电流表A示数的比值变大
D.电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
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【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是 .
(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)移动.
(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为A.
(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第次,原因是 .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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