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19.三次测得书桌的长度为1.08米,1.10米,1.05米,书桌的测量值应取(  )
A.1.077米B.1.08米C.1.1米D.1.10米

分析 在实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值,平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入,即平均值应保留与测量值相同的位数.

解答 解:
书桌的长度为L=$\frac{1.08m+1.10m+1.05m}{3}$≈1.08m.
故选B.

点评 用刻度尺多次测量物体长度时,可以用多次测量求平均值的方法来减小误差,求平均值并保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值.

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(2)完成图2中的光路图.

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 时间 02.2s 4.1s  5.8s 7.6s 9.0s
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(1)从起点到10m处的平均速度为4.5m/s;
(2)全程的平均速度是5.5m/s;
(3)分析表中数据和你计算所得的数据,可以发现大梦跑步有什么规律?

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8.如图所示,将开关S取下接到电池负极这边,闭合开关,电灯(  )
A.能发光B.不能发光
C.开关断开时灯也能发光D.无法判断电灯是否发光

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14.某同学设计了以下四个实验,其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是(  )
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B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动
D.将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起

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