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4.下列四种做法中正确的是(  )
A.用湿布擦点亮的台灯灯泡B.用湿手扳动家庭电路中的开关
C.发生触电事故时应首先切断电源D.在有绝缘外皮的通电导线上晾衣服

分析 为防止触电事故的发生,不接触低压带电体、不靠近高压带电体;要保持绝缘部分干燥,避免电线与其它金属物体接触;一旦有人触电,应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开,使接触者尽快脱离电源.

解答 解:A、因为水是导体,并且具有流动性,一旦与火线相连,人就会发生触电事故,不能用湿抹布擦正在发光的台灯灯泡,故A错;
B、用湿手扳动家庭电路中的开关时,人容易发生触电事故,故B错误.
C、发生触电事故时应首先切断电源,然后再救人,故C正确.
D、湿衣服是导体,当把湿衣服晾在有绝缘外皮的电线上时,绝缘外皮若有漏电处,人接触衣服时会发生触电事故,故D错.
故选C.

点评 知道触电包括直接触电或间接触电,知道安全用电的原则:不接触低压带电体、不靠近高压带电体.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.请在下列变化过程,填上能量的名称:
(1)水轮机带动发电机发电:机械能转化为电能.
(2)电动机带动水泵把水抽到高处:电能转化为机械能.
(3)太阳光促使植物生长:光能转化为化学能.
(4)天燃气燃烧时发光、发热:化学能转化为光能和内能.
(5)用电热器对水加热:电能转化为内能.
(6)蓄电池对外供电:化学能转化为电能.
(7)核电站发电:核能转化为电能.
(8)摩擦生热:机械能转化为内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用下列器材:相同的电加热器、容器、温度计各两个、水和煤油,还需要的器材是天平.实验中用加热时间的长短来表示吸收热量.用到的科学探究的方法有转换法.
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
分析第1、2次或第3、4次实验数据,可得出的结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
分析第1、3次或第2、4次实验数据,可得出的结论是:相同质量、升高相同温度时,水吸收热量的多,水的比热容大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.比较如图所示的三杯水的内能大小,并简要说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示:

(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向下调整(选填“上”或“下”);
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是7.5cm;
(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向左移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、缩小、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).
(4)当蜡烛因燃烧而逐渐变短时,光屏上的像的位置将随之向上移(填“向上移”或“向下移”)
(5)当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的B

(6)其实验装置的示意图如图所示a、b、c、d、e是主光轴上的五个点.在a、b、c、d、e这五个点中:

①把烛焰放在e点上,可以成正立、放大的虚像.②把烛焰放在a点上,所成的像最小.
③把烛焰放在d点上,可以成倒立、放大的实像的像.④把烛焰放在c或d点上是属于投影仪原理.把烛焰放在a或b点上是属于照相机原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示健身运动的过程中,物体A的质量为4kg,滑轮摩擦不计.当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小不变(选填“也改变”或“不变”).若脚腕将A物体匀速提起0.3m,则对物体A所做的功为12J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.蒸发 和沸腾 是汽化的两种不同方式.如图,甲、乙表示某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中乙图是沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是(  )
A.没有大气压水泵同样可以把水抽到高处
B.氦气球在上升的过程中,大气压减小会使气球膨胀
C.高原地区大气压比沿海地区大
D.同一地区的大气压是固定不变的

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