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12.以下测量工具中,操作正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 (1)温度计使用时,温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁.
(2)用刻度尺测长度读数时,视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直.
(3)用弹簧测力计测量力时,拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行,避免扭曲和摩擦,尽量减小由于摩擦产生的测量误差.
(4)用天平测质量时,取用砝码必须用镊子,取下的砝码应放在砝码盒中.

解答 解:A、温度计使用时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,故A错误;
B、用刻度尺测长度读数时,视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直,故B正确;
C、拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行,避免扭曲和摩擦,故C错误;
D、取用砝码必须用镊子,不能用手拿,物体应放在左盘、砝码应放在右盘,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了对各种测量工具操作使用的掌握,是一道基础题,要知道各种测量工具的作用及其使用方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等

(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤BCDEF
弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F=0.1N.
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟液体的密度有关.
(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3g/cm3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大(选填“增大”或“减小”).
(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐减小(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了420Pa.(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.两只小灯泡的规格分别为LA(6V 3W)、LB(6V 6W),不考虑温度对灯丝电阻的影响,则它们的电阻之比RA:RB=2:1;若将它们串联后接到某电源两端,为使它们的电功率都不超过它们的额定功率,则该电源电压的最大值为9V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明(  )
A.固体分子在不停地运动B.温度越高,固体分子运动越剧烈
C.固体分子之间存在着引力和斥力D.固体分子之间只有引力,没有斥力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示电路,下列有关说法正确的是(  )
A.断开S,通过L1的电流比L2B.断开S,通过L1与L2的电流一样大
C.闭合S,L1和L2都会亮D.闭合S,L2会更亮

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.以下对四个实验的认识,正确的是(  )
A.
如图实验演示的是电流的磁效应
B.
如图实验可用来演示电动机的工作原理
C.
如图实验中通电螺线管的B端是S极
D.
如图实验可用来演示电磁感应现象

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是热现象的一些情景或应用,说法错误的是(  )
A.
清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象
B.
“测温枪”可以不接触人体而测出人的体温
C.
加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化
D.
冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.密度为0.8×103kg/m3的实心木块,轻放于足够深的水中,木块静止后,浸入水中的体积与木块体积之比为(  )
A.4:5B.4:1C.1:4D.1:1

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.小冬的物理笔记上记录了如下信息,其中正确的是(  )
A.机械能不变的物体是静止的
B.物体的运动方向可能与物体的受力方向相反
C.加速运动的皮球,其机械能可能在不断减少
D.沿直线运动的物体,其运动路程与时间的比值不变时做的是匀速直线运动

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