精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示,物体A的长度为    cm;小明每天骑自行车上学.他看到路边的小树向后“飞过”,是以    为参照物的.如果他在平直的公路上骑过3km用了10min,则他骑车的速度为    km/h.
【答案】分析:①刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;刻度尺测量物体长度时要估读到分度值的下一位.
②在研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物.参照物不同、物体运动状态也不同;
③已知在平直的公路上骑过路程(3km)用的时间(10min),利用速度公式即可计算他骑车的速度.
解答:解:
①此刻度尺的分度值为1mm,物体的长度为L=3.40cm;
②小明每天骑自行车上学.他以自行车为参照物时,自行车上的他与路边的小树的相对位置在不断发生变化,所以他看到路边的小树向后运动;
③小明骑自行车的速度为v===18km/h.
故答案为:3.40;自行车;18.
点评:本题考查刻度尺的使用、参照物及其选择和速度的计算,属于常见的考题,计算时要注意统一使用国际制单位.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的密度为0.8×103千克/米3,物体B的质量为8千克.求:
①物体A的质量;
②物体B所受重力的大小;
③在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若沿竖直方向截取物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等.下表有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为行,计算所截取的长度.
  内容 判断
(选填“行”或“不行”)
方案一 从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上面 (  )
方案二 分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体,
叠放在对方剩余部分的上表面
(  )
(3)计算截取的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?杨浦区二模)放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的密度为0.8×103千克/米3,物体B的质量为9.6千克.求:
①物体A的质量;    
②求长方体A、B的重力之比GA:GB
③若在长方体A、B的右侧沿竖直方向按相同比例截取一部分长方体,叠放在对方剩余部分的上表面,这时A、B剩余部分对水平地面的压强为pA′、pB′,请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?杨浦区一模)放置在水平地面上的两个物体A 和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的质量为1.6千克,物体B的密度为0.5×103千克/米3
求:在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若沿竖直方向截取物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等.下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为行,计算所截取的体积.
  内容 判断(选填“行”或“不行”)
方案一 分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分体积叠放在各自剩余部分的上表面
不行
不行
方案二 分别从A、B的右侧截取相同体积,叠放在各自剩余部分的上表面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的密度为1.0×103千克/米3,物体B的质量为8千克.求:
(1)物体A的质量;
(2)物体B所受重力的大小;
(3)在改变物体A、B原有放置方式的情况下,能否使它们对水平地面的压强相等.如有可能请画图说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?宝山区一模)竖放在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的密度为0.6×103千克/米3,物体B的质量为19.2千克.求:
(1)物体A的质量mA
(2)物体B对水平地面压力的大小FB
(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等.下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为不行,请说明理由;若认为行,计算所叠放物体的重力G?(或所截取的质量△m).
内  容 判断(选填“行”或“不行”)
方案一 在它们顶部叠放一块相同的物体.
方案二 分别从A、B的右侧沿竖直方向分别截去质量相等的部分,叠放在对方剩余部分的上表面.
③计算所叠放物体的重力G?(或所截取的质量△m).

查看答案和解析>>

同步练习册答案