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7.关于如图所示的磁场,下列说法正确的是(  )
A.左端为磁铁的S极
B.a处的磁场比b处的磁场弱
C.a点所放小磁针静止时北极指向右
D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南

分析 (1)在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极;
(2)根据理想模型方法的思路进行分析,即为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家通过想象引入了磁感线,磁感线的疏密程度反映磁场的强弱;
(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
(4)地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,结合磁极间的作用规律可做出判断.

解答 解:A、磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,故A正确;
B、磁感线越密集,该处磁场越强,越稀疏,故图中a处的磁场比b处的磁场弱,故B正确;
C、a点所放小磁针静止时北极指向左,故C错误;
D、地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指向北,故D错误.
故选AB.

点评 关于磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的,知道磁感线的由来,以及磁感线方向的确定.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.有一个上细下粗的筒,下端用一薄片盖住后浸入水中(不计薄片重),薄片因受水的压力而不下落,如图所示.这时向筒内轻轻注入150克水后,恰能使薄片下落,那么下列做法中同样可使薄片下落的是(  )
A.在筒内轻轻注入150克水银B.往筒内轻轻注入150克酒精
C.在筒内轻轻加入150克砝码D.以上三种方法都可以

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示.他适当抽取水凸透镜内的水,使水凸透镜的焦距变大,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像(  )
A.光屏应向左移动,可能成缩小的像B.光屏应向右移动,可能成放大的像
C.光屏应向左移动,可能成放大的像D.光屏应向右移动,可能成缩小的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列4幅图能正确反映铁水凝固成铁锭时温度随时间的变化图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高,为了确保安全,可用循环水进行冷却.北方的冬季,气温有时在-20℃以下,到了晚上,汽车司机都要把发动机水箱里的水放掉,早上再向水箱里加水,这是为什么呢?晓明学了密度知识后,查得冰的密度是0.9×103kg/m3,通过计算终于明白了其中的道理.如果某汽车水箱最多能装3.6kg的水,则:
(1)该水箱的容积多大?
(2)水箱中的水结成冰后体积是多少m3
(3)很冷的冬天,水箱里的水放掉的理由是什么?
(4)实际上,现在汽车水箱中往往还要加入防冻液,加入防冻液后的混合液后,液体的凝固点降低,冬天不容易凝固;沸点升高,长时间开车也不容易沸腾(选填“升高”、“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列物态变化叙述正确的是(  )
A.打开冰箱门,看见门前冒白气,这是汽化现象
B.春暖花开,河里的冰消失了,这是熔化现象
C.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是水蒸气凝固形成的
D.北方的冬天,冰冻的衣服变干,这是汽化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.给下列各空填上合适的单位:中学生正常步行的速度约1.4m/s;一瓶可乐的体积为0.35L;一枚硬币的质量约6g;教室中的空气质量约240kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.小华家电热毯内的电阻丝断了,他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用,在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了.造成这一现象的主要原因是(  )
A.电阻丝的总电阻变小,接头处的电流比原来工作时电流大得多
B.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电流比其它部分的电流大得多
C.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大
D.接头处比相同长度的电阻丝的电阻小,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程.
(1)如图所示,为了探究“光的反射定律”,晓婷将一张白纸B放在水平桌面上,将一个平面镜A垂直白纸放置,用激光手电贴着B(选填“A”或“B”)照射,并记录下了反射角和入射角的度数如下表.通过表格中的数据可得到的结论是反射角等于入射角.
入射角15°30°60°
反射角15°30°60°
(2)为了探究“平面镜成像特点”她将平面镜换成了透明的玻璃板,并取来了两个相同的蜡烛.在实验过程中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再重合(选填“仍然重合”或“不再重合”).此时所成的像与物大小相同(选填“相同”或“不相同”).
(3)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是C
A、选用的玻璃板太厚                 
B、选用的玻璃板太薄
C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号1234
物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50

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