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【题目】如图所示是小明制作的一只模拟调光灯.电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V.闭合开关,回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为0.6V,流过灯泡的电流为0.1A.向左移动回形针,小灯泡正常发光时,流过灯泡的电流为0.3A.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)回形针在最右端时,铅笔芯接入电路的电阻;
(3)小灯泡正常发光时,铅笔芯5min内消耗的电能.

【答案】
(1)解:小灯泡正常发光时的电阻:

R= = ≈8.3Ω


(2)解:回形针在最右端时,

U铅笔芯=U﹣U=3V﹣0.6V=2.4V,

铅笔芯接入电路的电阻:

R铅笔芯= = =24Ω


(3)解:小灯泡正常发光时,U=2.5V,I′=0.3A,

铅笔芯两端的电压:

U铅笔芯′=U﹣U′=3V﹣2.5V=0.5V,

铅笔芯5min内消耗的电能:

W=U铅笔芯′I′t=0.5V×0.3A×5×60s=45J.


【解析】(1)知道额定电压和正常发光时的电流,利用欧姆定律求灯丝电阻;(2)回形针在最右端时,知道灯泡两端的电压,可求铅笔芯两端的电压,又知道流过灯泡的电流,利用欧姆定律求铅笔芯连入电路的电阻;(3)小灯泡正常发光时,知道灯泡两端的电压(额定电压),可求铅笔芯两端的电压,又知道流过灯泡的电流,利W=UIt求铅笔芯5min内消耗的电能.

练习册系列答案
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【题目】育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后,某兴趣小组欲进一步探究学习,现将其改变为“探究小灯泡的电功率P与电压U之间的关系”的实验,实验中提供了以下实验器材: A.待测小灯泡L(额定电压3.0V,额定功率1.8W) D.滑动变阻器R(0~10Ω)
B.电压表V(量程0~3V,量程0~15V) E.定值电阻R01=5Ω,R02=10Ω,R03=15Ω
C.电流表A(量程0~0.6A,0~3A) F.蓄电池,电压U=12V.
G.开关一个S,导线若干.
(1)为了比较精确的测量小灯泡的功率,电流表的量程应选
(2)为了保证电路安全,实验中定值电阻R0应选 . (选填“R01”或“R02”或“R03”)
(3)请用铅笔画线代替导线,将实验器材连接起来,使之成为准备使用的实物电路.
(4)测量结束后,应先断开开关,拆除两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.
(5)该小组同学在处理实验数据时,将电功率P作为纵坐标,U2作为横坐标,采用描点法,在坐标纸上作出了P﹣U2图象,并画出该图象是一条直线(如图所示).根据图象,请你指出:所作图象的错误之处是;作图时,坐标取值不恰当之处是
(6)假设实验中所给的实验器材电流表已损坏,老师又给了一只电压表,该组同学仍完成了实验.请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图

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【题目】关于保险丝,下列说法正确的是

A. 做保险丝的材料应该电阻较大熔点高 B. 做保险丝的材料应该电阻较大熔点低

C. 做保险丝的材料应该电阻较小熔点低 D. 必要时找段铜丝代替

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【题目】(1)当u>2f时,凸透镜成__________________的实像;

(2)当u=2f时,凸透镜成倒立、__________________像;

(3)当f<u<2f时,凸透镜成倒立、_________的实像;

(4)当u<f凸透镜成_________、放大的_________像。

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【题目】在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
①请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整 . 要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
②小红同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:
③小明同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
④小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知( )

A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B.两同学在距离出发点100m处相遇
C.在10s~20s内,甲同学静止不动
D.在0~10s内,乙同学的速度为20m/s

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【题目】小理想探究“平面镜成像的特点”,实验室提供了如图所示的一些光学实验器材.

(1)完成该实验所需的主要器材有.(填写代表实验器材的字母)
(2)小理按照图所示的装置图开始实验.为了便于观察,该实验最好在 的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”).

(3)点燃A蜡烛,在寻找蜡烛像的位置时,小理的眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察.看到A的像之后,小理小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小 ;如果将A蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果在图中像的位置上放置光屏,则光屏上将(填写“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是像(选填“虚”或“实”).
(4)小理记录下蜡烛A、B的位置,并改变位置重复实验,图是小理实验中记录的部分实验信息:
①由表中的信息可知,小理所用刻度尺的分度值是.
②分析表中的信息,可得到的结论是 .

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【题目】家中的电视遥控器是利用来进行操纵电视的,大气中的臭氧层能吸收来自太阳的 , 而使地球上的生物免遭伤害。

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【题目】如图所示电路,当闭合开关后小灯泡不发光,经检查电源完好,为了进一步的检查电路故障,在小灯泡两端并联一个电压表.闭合开关后小灯泡不发光,若电压表有示数,则故障为小灯泡;若电压表无示数,则有故障原因可能是小灯泡或者是电阻R . (以上三空均填“断路”或“短路”)

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