验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（ ）
A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线
B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线
C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线
D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
科目：初中物理 来源： 题型：
用如图17.3-1甲所示的电路图，研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与______的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙
所示，则小明测得R的电阻是_____欧。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小斌想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待测的材料外，可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒，在本实验中适合作声源的是 。
小斌将声源放入纸盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两个实验方案,你认
为最好的是： （选填下面的“①”“②”）
① 人站在纸盒一定距离处，比较所听到声音的响度；② 人一边听声音，一边后退，直到听不到声音为止，比较此处距纸盒的距离。
他通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔音性能由好到差的顺序为
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
| 距离 | 4m | 6m | 2m |
| 响度 | 响 | 最响 | 弱 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（ ）
A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声
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科目：初中物理 来源： 题型：
烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰 与光屏的位置对调一下，则（ ）
A．光屏上仍能呈现出一个缩小的像
B．光屏上将能呈现出一个放大的像
C．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像
D．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来
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科目：初中物理 来源： 题型：
声音在空气中传播速度为 ；声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于研究方法说法不正确是：（ ）
A．比较法：研究镜面反射和漫反射的相同和不同
B. 模型法：研究光的传播路径引入光线
C. 转换法：为了讲清电流引用水流
D. 控制变量法：研究蒸发快慢的影响因素
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物理试题20 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(约200g) 毛巾1块
操作程序：
| 顺序 | 操作内容 |
| 1 | 检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值。 |
| 2 | 将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录。 |
| 3 | 在水平桌面上铺上毛巾，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在毛巾表面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录。 |
| 4 | 分析数据，归纳总结。 |
实验记录：
弹簧测力计量程___________，分度值_______。
| 实验次数 | 接触面材料 | 滑动摩擦力f/N |
| 1 | 木块与桌面 | |
| 2 | 木块与毛巾 |
结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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