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在探究“水沸腾的温度变化的特点”及“海波和石蜡熔化的温度规律”时,记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题.
(1)在上述探究实验中,都需要的测量工具是秒表和______;
(2)根据表中的实验数据可以判断:海波的加热6min时,其状态是______;
加热时间/min0123456789101112
石蜡的温度/℃40414244464749495152545659
海波的温度/℃40424446484848484848505356
水的温度/℃89919395979999999999999999
(3)如图是三位同学根据表中数据作出的水沸腾的图象,其中正确的是______.
(4)小华发现自己组的水笔邻组的水先沸腾,其原因可是______.(写出一种情况即可)
(5)在标准大气压下,水银的沸腾点和凝固点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸腾点分别为-117℃和78℃.在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用______温度计.(选填“水银”或“酒精”)
(1)探究“水沸腾的温度变化的特点”及“海波和石蜡熔化的温度规律”时,需要测量温度随时间的变化,所以要用温度计来测量温度,用秒表来记录时间;
(2)由表格中数据知,海波是晶体,第6min处于熔化过程,为固液共存态;
(3)水沸腾前吸热温度升高,沸腾时吸热温度保持不变,所以乙符合,甲丙错误;
(4)小华组的水先沸腾,可能是因为小华组的水少,或水的初温较高,或酒精灯的火焰较大等;
(5)水的沸点高于水银的沸点,所以不能用水银温度计来探究水的沸腾实验,应选用酒精温度计.
故答案为:(1)温度计;(2)固液共存态;(3)乙;(4)小华组的水较少(或小华组的水初温较高);(5)酒精.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小丽在“探究水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小丽开始计时,每隔1min记录一次水的温度.然后,小丽根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.

(1)如图所示是该实验的装置图,在安装调整实验器材时,科学合理的顺序是:先固定______的位置,再固定______的位置.(选“A”或“B”)
(2)根据图象可以推断,如果在其他条件不变的情况下水沸腾后继续对水加热1min.则水的温度是______℃;
(3)实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a和b所示.则图______是水在沸腾前的情况.通过实验可知,水在沸腾时要继续______(选填“吸”或“放”)热.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

回顾实验和探究:
①如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF.将纸板沿NO向后折,在NOF面上将______.

②在研究水沸腾实验中,晓丽得到如下数据:
t/min0123456789
t/℃909294969899999999
请将表格数据填写完整.曲线图象中的图线______反映了上述实验过程.水沸腾时上升的气泡变化情况如图中 (甲、乙)______所示.

③冬天上课时紧闭门窗,开启教室空凋,由于室内外温差大,玻璃窗上常常会出现一层水雾.这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据.
我的猜想:呈在______侧(选填“室内”或“室外”).
猜想的依据是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明想知道沸腾过程的特点,他用如图(a)所示的装置进行了以下探究过程:

A.停止加热后,每隔一分钟记录一次水的温度,到水的温度降到90℃左右为止.
B.用酒精灯给了盛了水的烧杯加热,观察温度计的示数.
C.将适量的水倒入烧杯,把烧杯放在铁架台的石棉网上,将温度计插入水中.
D.水的温度升到90℃左右,每隔一分钟记录一次水的温度,到水沸腾后继续加热4分钟.
(1)请完成以下问题:
①标准大气压下,酒精的熔点是-117℃,沸点是78℃;水银的熔点是-39℃、沸点是357℃.你认为要测沸水的温度应选用______(酒精/水银)温度计.
②在使用温度计以前,应该观察它的______,认清它的分度值;
③将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上:______;
④装置图中的两个错误是______和______.
(2)纠正错误后,小明记录了部分实验数据如下表所示,其中第4min的水温如图(b)所示,请填写在表中空格里.
时间/min0123456789
温度/℃909294969899999999
①请根据记录的数据在图(c)中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象;
②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是______℃,水沸腾的过程中温度______(上升/不变/下降).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小刚在做“观察水的沸腾”实验时,记录数据如下:
时间/min024681012
温度/℃90929496989898
(1)从实验数据可知,水沸腾时的温度为______.
(2)通过分析实验数据,还可得出结论______.
(3)小刚测得水的沸点不是100℃,两种可能的原因:
①______②______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:______.
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为______J.[已知C=4.2×103J/(kg?℃)]
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起来再倒回去,“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪.则下列说法中正确的是(  )
A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸
C.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
D.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

水跟我们的生活息息相关.水在沸腾时,温度______(升高/不变/降低);水汽化时,需要______(吸收/放出)热量.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在做研究影响蒸发快慢的因素实验时,如图所示,他在相同的两个玻璃片上分别滴上一滴水,观察中情景可知,该同学主要在研究蒸发快慢是否与(  )
A.水的温度有关B.水的表面积有关
C.水上方空气的流速有关D.上述三个因索都有关

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