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11.如图所示为生活中常用的热水瓶,注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来,这一过程中瓶内气体的内能通过做功 的方式减少,汽油机工作过程中的做功冲程与上述能量转化过程相同.

分析 (1)瓶内热水蒸发产生大量水蒸气,水蒸气膨胀对瓶塞做功,内能转化为机械能;
(2)汽油机的四个冲程中,压缩冲程机械能转化为内能,做功冲程内能转化为机械能.

解答 解:(1)软木塞跳起来,机械能增大,这是由于暖瓶内气体膨胀做功造成的,水蒸气的内能转化成瓶塞的机械能;
(2)汽油机在做功冲程中,气缸内高温气体膨胀推动活塞做功,内能转化为机械能.
故答案为:做功;做功.

点评 本题考查做功改变物体的内能,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示.

(1)实验操作的关键是什么?答:控制木块做匀速直线运动.
(2)由甲、乙两图得到的结论是:在压力一定的情况下,接触面越粗糙滑动摩擦力越大.图乙和图丙探究的问题是:滑动摩擦力与压力的关系.
(3)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.
请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想利用图甲(或图丙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数;若弹簧测力计的示数相同,则滑动摩擦力与物体的接触面积无关,否则有关.
(4)小丽在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图丁所示,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(5)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是在此研究中没有保持压力不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列事物的相关数据,符合事实的是(  )
A.单人课桌桌面的面积约为2m2B.初中生的体重约为500N
C.洗澡水的温度为80℃D.人体的安全电压不高于220V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.“生活中处处有物理”,下列生活中的用电器或现象与物理知识对应正确的是(  )
A.电铃--电流的磁效应
B.电风扇--电磁感应
C.发电机--磁场对电流的作用
D.磁铁能吸引大头针--分子间存在引力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.皮影戏是中国的传统艺术,如图是皮影戏表演时的情景,以下生活实例与皮影戏原理相同的是(  )
A.在平静的湖面上看到树的倒影B.斜插入水中的筷子看似弯折
C.白天在浓密树荫下出现的圆形光斑D.太阳光通过凸透镜将纸点燃

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.完成下面的探究性实验
(1)探究通电螺线管外部磁场特点:
小明将许多小磁针放在螺线管周围的不同位置,接通电路后观察各小磁针静止时的指向,如图1(a)所示.然后根据小磁针指向,画出了螺线管周围的磁感线,如图1(b)所示.

①将许多小磁针放在螺线管周围不同的位置的目的是便于观察磁场方向.
 ②观察图(a)和(b)发现,通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场十分相似.
③小明对调电源正负极重新实验,发现小磁针静止时N极指向都与原来相反,这说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关.
④如果要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图17(a)所示电路的基础上做怎样的改进?答:串联滑动变阻器.
(2 )探究阻力对物体运动的影响:
利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图2所示.
①每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时速度大小相等.
②下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整.
实验序号水平部分材料(a)小车所受阻力的情况(b)小车运动的路程
1
2
3
③牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗?不是.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.太阳内部每时每刻都在发生核聚变(选填“裂变”或“聚变”),太阳发出的光在真空中的传播速度是3×108m/s.“立竿见影”中的影是由于光的直线传播形成的;“水中倒影”是物体经过水面形成的虚像(填“实”“虚”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体,若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热相同的时间,甲杯中的液体温度高于乙杯中的液体,则(  )
A.两杯液体吸收的热量相等B.甲杯的液体比热容较大
C.乙杯中液体吸收的热量较多D.甲杯中液体吸收的热量较多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.现有如下器材:符合实验条件的电源、电压表、电流表、刻度尺、开关各一个,一根粗细均匀的合金丝和带有导电夹子的导线若干.请设计一个实验,证明:同种材料制成的粗细均匀的导体,其电阻值与长度成正比.
(1)请画出实验电路图;
(2)请写出主要实验操作步骤;
(3)设计出实验数据记录表格.

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