⑴为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。
①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。实验中选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 。
②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是 。根据图乙可判断出b吸热能力较 (选填“强”或“弱”)。
⑵如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两只同规格的烧杯装相等质量的水,取量 (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,点燃分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧完,通过比较 (选填“加 热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小。
试题分析:(1)读题知实验目的是“比较水和食用油的吸热能力”,也就是比较水和食用油的比热容的大小,根据控制变量法及公式Q=cm(t1-t0)可以确定需控制水和食用油的质量相等、初温相同、吸收的热量相等,通过比较水和食用油的末温t水、t油, ,,末温高的比热容小,吸热能力差。①填“质量”,用相同电加热器加热使水和煤油在相同时间内“吸收相同的热量”。 ② 由ρ水>ρ煤油,m水=m油,得出v水<v油,可判断出a物质是水,观察图乙知在加热时间相同(水和食用油吸收相同热量)的情况下,b物质末温更高,所以b物质吸热能力弱。(2)实验目的是比较酒精和碎纸片的热值,根据控制变量法和公式Q=qm可知需控制酒精和碎纸片的质量相等,水升高的温度越高,吸收的热量越多,该物质的热值越大。
考点:比热容,热值,Q=cm(t1-t0),Q=qm,控制变量法,实验方法与过程,读图能力,图像知识。
科目:初中物理 来源: 题型:
小张同学家安装了一台太阳能热水器,晴天可利用太阳能集热,阴雨天可用电辅助加热,铭牌如表所示. 求:
额定电压220V | 容积100L |
额定功率1650W | 频率50HZ |
(1)太阳能热水器贮满水,水温从20℃升高到50℃时,需要吸收多少热量?
(2)用电加热时,热水器正常工作的电流有多大?
(3)贮满水的热水器,阴天里要使水温从20℃升高到50℃,其中55%的热量是由电来辅助提供的,则热水器正常工作时需加热多长时间?(不计热量损失)
(4)我国出台了一系列有关“家电下乡”的政策,其中对购买高能效、低能耗的家电产品实行政府财政补贴,就国家这一政策对能源与社会发展带来的影响,发表你的看法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两个物体质量相等,若它们的比热之比为2∶1,升高的温度之比为2∶1,则甲、乙两个物体吸收的热量之比为( )
A.1∶1 | B.l∶2 | C.1∶4 | D.4∶l |
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科目:初中物理 来源: 题型:
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像,试在图中画出乙液体大致图像(已知C甲<C乙).
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科目:初中物理 来源: 题型:
加热2kg20℃的水,使其温度升高70℃,水需要吸收多少热量?这些热量如果是由燃烧煤气提供的,需完全燃烧多少千克的煤气?(=4.2×107J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
有两个温度和质量都相同的金属球,先把甲球放入盛有热水的杯中,热平衡后水温降低了Δt。把甲球取出,再将乙球放入杯中,热平衡后水温又降低了Δt,则甲球比热C甲和乙球比热C乙大小的关系是 ( )
A.C甲>C乙 B.C甲<C乙 C.C甲=C乙 D.以上三种情况都有可能
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科目:初中物理 来源: 题型:
《泰坦尼克号》的电影描述的是1912年一只名叫“泰坦尼克”的大海轮因跟冰山相撞而沉没的悲剧。现在科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置装在船上,及时发现了冰山或暗礁的存在。你能说出这种装置的名称并简要说明它的原理吗?
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