A. | 由研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象可知:p甲>p乙 | |
B. | ACB为一杠杆(自重不计),O为支点(OA<OB,OD=OA),在A端悬挂一重物G,那么在B点用力使杠杆在图示位置平衡,一定是省力的 | |
C. | 空量筒装满水后,口朝下放入水中,把量筒向上提起时(量筒口未露出水面),量筒中的水始终是满的 | |
D. | ABC三个小球均为空心,体积相等,放入水中静止后,则浮力最小的球是A球 |
分析 A、选取深度h=4cm,由图知甲液体产生的压强和乙液体产生压强的大小关系;
B、从支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度即力臂.是否省力要根据动力力臂和阻力力臂的大小关系分析.
C、大气压支持10.3m高的水柱,量筒提起时,大气压支持量筒中的水不降低.
D、由图知A、B、C三个球排开水的体积大小关系,利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g比较受浮力的大小关系.
解答 解:A、当h=4cm时,由图象可知,p甲>p乙,故A正确;
B、在B点用力使杠杆在图示位置平衡,最省力的应是垂直于OB用力,此时力臂最长,故B错误;
C、将装满水的量筒口朝下浸入水中,慢慢将量筒提升,在量筒口没有离开水面之前,量筒中没有空气,所以大气压支持量筒中的水不降低,即量筒中的水始终是满的,故C正确;
D、由图知,三个球排开水的体积VA<VB=VC,
因为F浮=ρ水gV排,
所以三球受到的浮力:FA<FB=FC.故D正确.
故选ACD.
点评 本题考查学生对杠杆平衡条件的理解和运用,大气压的应用,阿基米德原理等,解决D选项主要是根据物体静止在液体中的位置,确定排开液体的体积与物体体积的关系,然后利用阿基米德原理或漂浮的特点进行计算推导.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂 l1/m | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/m |
1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 压力情况 | 接触面 | 摩擦力/N |
1 | G木 | 木块底面-木板 | 0.4 |
2 | G木+G棉 | 木块底面-木板 | 1.0 |
3 | G木 | 木块底面-毛巾 | 0.6 |
4 | G木 | 木块侧面-木板 | 0.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃管内混有少量空气 | B. | 玻璃管没有竖直放置 | ||
C. | 玻璃管粗细不均匀 | D. | 水银槽内水银过多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
水平板面 | 木板 | 木板 | 木板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 |
高度h/m | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
水平距离s/m | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
1 | 2.0 | |
2 | 3.0 | 2.4 |
3 | 4.0 | 3.2 |
4 | 5.0 | 4.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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