科研人员研制的“发电鞋 .鞋的内部安装了磁铁和线圈.当人体带动磁铁运动时.磁铁产生的磁场通过线圈.从而产生感应电流．下列实验中与它工作原理一致的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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20．科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流．下列实验中与它工作原理一致的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电流产生，把机械能转化为电能；

解答解：由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的，故
A、该装置说明了通电导线在磁场中受力的作用的原理，故A错误；
B、此装置是电磁感应现象的实验装置，是发电机的原理实验，故B正确；
C、此实验是奥斯特实验，即说明通电导线周围有磁场，故C错误；
D、此实验装置是用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验，故D错误；
故选B．

点评发电机和电动机的原理图很相似，主要区别在于电路中是否有电源，有电源的是电动机，无电源的是发电机．

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10．小明利用气球做了几个物理小实验．

（1）如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准B点（选填“A”、“B”或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气．
（2）如图乙所示，将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸被弯折的部位，会感觉到弯折部位变热，此现象说明的物理知识是机械能转化为内能．
（3）如图丙所示，松开封气球口的夹子，气球向右运动．
①使气球向右运动的力的施力物体是喷出的气体；②以吸管为参照物，铁架台是运动的（选填“运动”或“静止”）；③此现象不可以说明C．
A．物体间力的作用是相互的 B．力可以改变物体的运动状态
C．气体流速越大，压强越小 D．内能可以转化为机械能．

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11．教室里的电风扇可以独立的工作，说明它们是并联的，它们工作时两端的电压是220V，对人体是不安全的，我们要注意防止触电．

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8．小强同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，但没有推动，这时推力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受阻力；汽车轮胎上有许多花纹，主要是为了增大摩擦．

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15．

在“探究滑轮组的机械效率”时，小林利用滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表：

实验次数	动滑轮重G_动/N	物重G/N	钩码上升高度h/m	动力F/N	绳端移动距离s/m	滑轮组的机械效率η/%
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6
4	0.5	4	0.1	2	0.3	①

（1）根据表中数据在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组
（2）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码匀速缓缓上升；
（3）表格中编号①处数据应为66.7%；
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与钩码（或物体）上升的高度无关；
（5）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率越高（选填“越高”、“不变”或“越低”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

5．

如图示，用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动，如果不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦，则竖直向上的拉力F=200N．