分析 (1)力的作用效果有,可以改变物体的形状和改变物体的运动状态,本题中力的作用效果是通过钢片的形变来体现的;
(2)根据控制变量法的思想:
①要探究力的作用效果跟力的大小有关,就应该控制力的作用点、方向相同,而力的大小不同;
②要探究力的作用效果跟力的方向有关,就应该控制力的作用点、大小相同,而力的方向不同;
③要探究力的作用效果跟力的作用点有关,就应该控制力的大小、方向相同,而力的作用点不同.
解答 解:(1)力的大小、方向和作用点合称力的三要素,它们都能影响力的作用效果.该实验是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果;
(2)图(a)和图(c)的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(钩码个数)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的大小有关;
(3)图(b)和图(c)的实验中,力的作用点、大小都不同,而力的方向相同;根据控制变量的思想,得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠.
故答案为:(1)钢片的弯曲程度;(2)大小;(3)不可靠;因为力的作用点和大小都不同.
点评 (1)当一个问题与多个因素关系时,探究该问题与其中某个因素的关系时,通常采用控制变量法;
(2)本题中力的作用效果有是通过钢片形状的改变体现的,属于转换法的思想.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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加热时间/min | 0 | 6 | 12 |
水的温度/℃ | 20 | 45 | 66 |
食用油的温度/℃ | 20 | 68 | 92 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能一定不变,机械能可能改变 | B. | 动能一定不变,机械能一定不变 | ||
C. | 动能可能不变,机械能可能改变 | D. | 动能可能不变,机械能一定不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 泼在户外的水遇冷结成冰 | |
B. | 秋天的早晨,植物叶子上形成的露珠 | |
C. | 江、河、湖面上常见的大雾 | |
D. | 从冰箱内取出的冰棒拿掉包装纸,会看到包装纸内有白色粉末物出现 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 雾凇是空气中的水蒸气凝固形成的 | |
B. | 冰棒冒“白气”是冰棒升华形成的 | |
C. | 热风干手器的作用是加快手上的水分蒸发 | |
D. | 花草上的小露珠是草叶分泌出来的 |
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