【题目】小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码,她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:
钩码总重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
弹簧的伸长量/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 | 3.3 | 3.3 |
(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在弹簧的弹性范围内,弹簧的跟所受拉力成正比;
(2)小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象,如图所示的图(填序号)
(3)弹簧测力计加一些小配件,你是否可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢?小亮看到这个课题后,经过论证和试验,在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器,然后在测力计的某些刻度上标上密度值,就制成了一杆简单而实用的液体密度秤 (如图D所示).只要在容器中加100mL的待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度.在这测力计上,密度为“0”刻度应标在原刻度N处.此“密度秤”的测量范围是g/cm3 . (g=10N/kg)
【答案】
(1)伸长量
(2)B
(3)0.5;0~4.5
【解析】解:(1)从表中数据知:钩码的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加0.5cm,所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系,前提是钩码的拉力不能大于3.0N.(2)结合表中数据读图象可知,弹簧的原长为2.5cm,所以横坐标应从2.5cm处开始,所以A错误;当超过弹簧的弹性限度,即使再增加物体的重力,弹簧也不会再伸长,故C错误;所以只有B符合题意.(3)容器挂在秤钩上,示数为0.5N,容器的重力为0.5N,所以示数0.5N,即密度秤的零刻度;
容器中倒入100ml的待测液体,测力计示数为最大值5N时,液体的重力为:G=5N﹣0.5N=4.5N,液体的质量为:m= = =0.45kg,液体的体积:V=100ml=100cm3=1×10﹣4m3 , 液体的密度为:ρ= = =4.5×103kg/m3=4.5g/cm3 . 所以,此“密度秤”的测量范围是0~4.5g/cm3 . 所以答案是:(1)伸长量;(2)B;(3)0.5;0~4.5.
【考点精析】本题主要考查了探究弹簧测力计原理的实验的相关知识点,需要掌握弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大.(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以.也可以说成正比)才能正确解答此题.
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【题目】用不同的乐器(如小提琴和钢琴),分别演奏相同的乐音,我们能够分辨出其声音的不同,这是因为不同乐器的声音有不同的( )
A. 振幅 B. 频率 C. 响度 D. 音色
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【题目】按照题目要求作图
(1)如图甲,在图中画出被投出去的篮球受到力的示意图(不计空气阻力);
(2)如图乙货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图;
(3)如图丙,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受到的重力G和摩擦力f的示意图.
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【题目】我国家庭电路电压是220V,用电器的开关要安装在________(选填“火线”、“零线”或“地线”)上。如果家用电器或线路着火,______(选填“不可”或“可以”)直接泼水灭火。
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【题目】在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:电源(4.5V)、电流表(量程0-0.6A)、电压表(量程0-3V)、三个定值电阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑动变阻器R标有“30Ω 1A”字样。如图所示,当在a、b两点间接入定值电阻R1,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数。断开开关,将R1换成R2后,接下来应该进行的操作是
A.闭合开关,直接读数电流表的示数
B.闭合开关,将滑片P向左移动,保持电压表示数2.5V不变
C.闭合开关,将滑片P向右移动,保持电压表示数2.5V不变
D.将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关
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【题目】为节能减排,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖.如图所示,质量为3.6kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm,砖的实心部分占总体积的60%.求:(g取10N/kg)
(1)该砖块的重力.
(2)该砖块材料的密度.
(3)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?
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【题目】物体振动的幅度叫_____,响度跟发声体的_____有关,还跟距发声体的_____有关,它表示声音的_____,使用听诊器和喇叭筒的作用是____.
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【题目】如图是测平均速度的实验装置:
(1)实验的原理是_____;
(2)实验中为了便于测量小车的运动时间,斜面应保持_____坡度(填“较小”或“较大”).
(3)由实验测量可知,小车通过上半程的平均速度比小车通过下半程的平均速度_____(填“小”、“大”或“等于”),表明小车做的是_____(填“匀速”或“变速”)运动。
(4)实验过程中某一时刻秒表示数如图所示,则读数为_______s。
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