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    “神舟”系列飞船的成功发射和顺利回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，我国宇航员登上月球即将成为现实．月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的
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    ，月球表面没有磁场．根据这些特征，在月球上，图中的四种情况能够做到的是（　　）
    分析：根据磁场的性质、空气流动形成风、声音的传播需要介质、天平的原理分析．
    解答：解：A、不可以，月球上没有磁场，
    B、不可以，月球上没有空气，不会形成风；
    C、不可以，声音的传播需要空气，月球上没有空气；
    D、可以，月球上有引力．
    故选D．
    点评：解题的关键是明白每种现象发生的条件．天平是等臂杠杆，若两边物体受到地球重力相等，则平衡．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、“神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想．目前，我国科技工作者又在为实施登月计划辛勤地工作着．假如你是一名航天员，驾驶“神舟”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题．
    （1）根据下表所提的问题，设计相应的可在月球上进行的实验，在表格中简要写出实验方法．
    问题 实验方法
    示例：月球表面高度不同的地方温度相同吗？ 选择月球上高度不同的地方，用温度计测温度并进行比较．
    月球周围存在磁场吗？  
    （2）我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则：
    ①需要的实验器材有
    弹簧测力计、钩码
    ．
    ②请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处．
    ③测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？

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    科目：初中物理 来源：济宁 题型：问答题

    “神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想．目前，我国科技工作者又在为实施登月计划辛勤地工作着．假如你是一名航天员，驾驶“神舟”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题．
    （1）根据下表所提的问题，设计相应的可在月球上进行的实验，在表格中简要写出实验方法．
    问题 实验方法
    示例：月球表面高度不同的地方温度相同吗？ 选择月球上高度不同的地方，用温度计测温度并进行比较．
    月球周围存在磁场吗？  
    （2）我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则：
    ①需要的实验器材有______．
    ②请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处．
    ③测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想。目前，我国科技工作者又在为实施登月计划辛勤地工作着。假如你是一名航天员，驾驶“神舟”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题。

    ⑴根据下表所提的问题，设计相应的可在月球上进行的实验，在表格中简要写出实验方法。

    问  题

    实验方法

    示例：月球表面高度不同的地方温度相同吗？

    选择月球上高度不同的地方，用温度计测温度并进行比较。

    月球周围存在磁场吗？

    ⑵我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则： 

    ①需要的实验器材有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ②请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处。

    ③测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年江苏省连云港市赣榆县沙河中学九年级（下）期末物理试卷09（解析版） 题型：解答题

    “神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想．目前，我国科技工作者又在为实施登月计划辛勤地工作着．假如你是一名航天员，驾驶“神舟”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题．
    （1）根据下表所提的问题，设计相应的可在月球上进行的实验，在表格中简要写出实验方法．
    问题实验方法
    示例：月球表面高度不同的地方温度相同吗？选择月球上高度不同的地方，用温度计测温度并进行比较．
    月球周围存在磁场吗？ 
    （2）我们知道，月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢？若想通过实验进行研究，则：
    ①需要的实验器材有______．
    ②请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处．
    ③测得实验数据后，你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比？

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