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    6．声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是（　　）
    A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
    B．医生利用“B超”机诊断人体内部的疾病
    C．医生利用超声波排除人体内的结石
    D．利用声呐探测海深

    分析 声音可以传递信息，也可以传递能量，根据声音的特点，对各个例子分别进行分析

    解答 解：A、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动，利用的是声音可以传递信息；
    B、医生利用“B超”机诊断人体内部的疾病，利用的是声音可以传递信息；
    C、医生利用超声波排除人体内的结石，利用的是声音可以传递能量；
    D、利用声呐探测海洋深度，利用的是声音可以传递信息．
    故选C．

    点评 本题考查学生对生活中具体实例与声音可以传递信息这一特点的联系能力，要学会用物理知识解释身边现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．小科同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验时，做了如图所示实验．

    （1）小科同学是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果是否明显．
    （2）观察C、D两个实验，可得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （3）若想探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应选择图中的A、C两个实验．
    （4）在此次实验中，我们应用了实验探究的方法是控制变量法．
    （5）观察并比较A、B两个实验，小科发现海绵的形变更大，因此他认为A图中未加砝码小方桌的压力作用效果更大，你认为对吗？不对为什么？受压表面的硬度（材料）不同．

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    17．使200克的水温度从10℃升高到60℃，需吸收多少热量？

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    14．用如图所示的滑轮组提升重为G=3200N的重物，当重物以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率是2000W．忽略摩擦和绳重．
    求（1）动滑轮总重G′；
    （2）滑轮组的机械效率η．

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    1．下列关于平衡力和物体运动的说法正确的是（　　）
    A．物体在平衡力作用下，一定保持静止状态
    B．物体运动状态没有改变，物体一定没有受受到力的作用
    C．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定不是平衡力
    D．公交车在水平路面上做匀速直线运动，站在车上的乘客在水平方向一定受到一对平衡力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示为冰在加热过程中，温度时间变化的图象，以下说法中不正确的是（　　）
    A．冰是一种晶体
    B．冰的熔点为0℃
    C．t1到t2℃，冰处于熔化过程
    D．当加热时间大于t2时，冰已变成水蒸气

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．电荷的定向形成电流，电流的是有方向的，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）．沿通道上台阶和直接上台阶比较，沿通道上台阶可以省力（选填“省力”或“省功”），若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中对小车做的有用功为840J，推力做的功为1200 J，斜面的机械效率为75%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．向上抛出的小球在上升过程中，重力势能变大，动能变小．水平公路上匀速前进的正在工作的洒水车，动能变小，机械能变小．（填“变大”，“变小”或“不变”）

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