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    如图（a）所示，当开关闭合时．两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是
    （　　）
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    分析：对于电流表的读数，要结合电流表的测量电路确定量程，从而可以读出示数．
    分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L1的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．
    解答：解：因电流表A1测的是支路电流，电流表A2测的是干路电流，结合电流表的表盘显示可知，
    电流表A1选择的量程是0～3A，所以电流表的读数是1.3A，干路电流：I干=1.8 A，
    电流表A2的量程是0～0.6A，所以电流表的读数是0.54A，通过灯L1的电流大小为：I1=0.52A，
    所以通过灯L2的电流大小为：I2=I干-I1=1.8A-0.52A=1.28A．
    故选C．
    点评：解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律--干路中的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

    （1）如图所示当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
    大于
    大于
    大气压；（填“大于”、“等于”或“小于”）调节的方法是：
    B
    B

    A．将此时右边支管中高出的液体倒出      B．取下软管重新安装
    （2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：
    压强计的密封性不好
    压强计的密封性不好
    ．
    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是
    不可靠的
    不可靠的
    （填“可靠的”或“不可靠的”）； ②简要说明理由：
    金属盒在两种液体中的深度不同
    金属盒在两种液体中的深度不同
    ．
    （4）d图中保持金属盒的位置不变，向烧杯中逐渐倒入清水（未溢出），U形管两侧液面高度差将
    变大
    变大
    （ 填“变大”“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
    大于
    大于
    大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：
    B
    B
    （选填“A”或者“B”）
    A．将此时右边支管中高出的液体倒出    B．取下软管重新安装
    （2）小明再作图（b）所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：
    软管或橡皮膜漏气
    软管或橡皮膜漏气

    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和图10（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．
    ①你认为，小明的结论是
    不可靠的
    不可靠的
    （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由；
    未控制橡皮膜在液体中的深度相同
    未控制橡皮膜在液体中的深度相同

    （4）小明发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越
    大
    大
    ，表示液体的压强越大．
    （5）小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差
    不变
    不变
     （选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强
    相等
    相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    水与日常生活有密切联系，在有关水问题中蕴含着丰富的物理知识．请按要求回答下列问题．
    （1）（4分）家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是图中的
    A
    A



    （2）（4分）如图（a）所示，在一个上面开口的圆柱形容器内存入一定量的水，水面距底都的高度为H．现在容器的底部开一个小孔，水从小孔中流出来．则正确反映水面的高度H随时间变化的图线是图（b）中的
    B
    B



    （3）（8分）如图（a）所示，是两张用照相机拍摄到的水龙头滴水时的照片．甲、乙两张照片中水龙头滴水的快慢各不相同．若甲照片中的水龙头以每秒十滴水的快慢滴水．请在方格纸图[（b）]上利用作图法．算出乙照片中的水龙头每分钟滴多少滴水？


    （4）（6分）如图（a）所示在一个玻璃制的家庭摆设中放有一定量的水，有一条塑料小鱼A浮在水面上．该玻璃罐的底部安装了一个气泡发生器，打开电源时气泡从玻璃罐的
    底部冲出，罐内充满了气泡．试简要描述在打开气泡发生器后，塑料小鱼A的运动情况，在图（b）中标出塑料小鱼的大致位置，并简要说明发生这种现象的原因．


    （5）（12分）如图所示，是一个贮水箱．AOB是以D为转轴的杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间距离l1=40厘米．B、O两点的水平距离l2=20厘米，B、0两点的竖直距离l3=15厘米；BC和AQ是能承受40牛拉力的链条．AQ链条的Q端连接一个不计重力，横截面积为20厘米2的塞子．当水箱中贮水的高度为40厘米时，在C端施加竖直向下20牛的拉力．可以将塞子拉开．那么．为使塞子能被拉开．而链条不被拉断，贮水箱内的最大贮水高度为多少？（g取lO牛/千克）


    （6）（8分）现有两个完全相同的圆柱形容器．容器的底部分别用进水管与甲、乙两个水龙头连接．进水管的粗细与水龙头的口径相同．如图所示．甲、乙两个水龙头距离容器底部的距离均为L．甲水龙头横截面积为SA，乙水龙头的横截面积为SB，且sA＞SB．假设两个水龙头每秒放出的水量相同，均为Q；试通过简要的分析和推导说明，在同时打开水龙头向容器注水，哪一个容器会先放满．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
    大于
    大于
    大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：
    B．
    B．

    A．将此时右边支管中高出的液体倒出       B．取下软管重新安装
    （2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．
    ①你认为，小明的结论是
    不可靠的
    不可靠的
    （填“可靠的”或“不可靠的”）；
    ②简要说明理由：
    没有控制金属盒的橡皮膜所处的深度相同
    没有控制金属盒的橡皮膜所处的深度相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（a）所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线（木板与棉布处在同一水平面上），然后使一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变．如图（b）所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变．
    （1）由图（a）可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将
    变小
    变小
    （变小/不变/变大），而乙轮的速度不变；
    （2）从图（a）、（b）两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是
    光由空气进入水中的速度变慢了
    光由空气进入水中的速度变慢了
    ．
    （3）下列几个研究案例中与本题的研究方法相同的是…
    A
    A

    A、用水波来形象地认识声波；   　B、探究蒸发快慢与哪些因素有关；
    C、在探究发声的音叉是否在振动时，将一个乒乓球靠近它，观察到乒乓球被弹开；
    D、将闹钟放在钟罩内，通过抽气来探究声音能否在空气中传播．

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