【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根祖细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适星金属丝并用石蜡封口。塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直______在液体中,此密度计受到的浮力______它的重力;(选填“>”“<”或“=”)
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得液面上方的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,液面上方的长度为h。用、分别表示液体和水的密度,用L表示吸管长度,则与、L、h及H的关系式是=______,______(选填“>”“ <”或“=”);
(3)小明取来食用油,用这个密度计测量食用油的密度时,出现了如图(c)所示的情形,此时密度计的重力______它所受到的浮力(选填“>”“ <”或“=”),在不更换食用油和密度计的情况下,怎样才能使密度计能正确测出食用油的密度:______(写一种,合理即可)。
【答案】漂浮 = > > 再向容器中加油
【解析】
(1)[1]为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,吸管下端塞入一些金属丝作为配重,这样做目的是为了降低重心,让密度计竖直漂浮在液体中。
[2]饮料吸管竖直的漂浮在液体中,根据漂浮条件可知吸管所受浮力与重力相等。
(2)[3][4]由于吸管在图a、b图中均漂浮,则在水和另一种液体中受到的浮力相等,由
,
可知
设吸管的底面积为S,根据物体浮沉条件可知
即
则
(3)[5][6]图c所示的情形,说明密度计的重力过大,大于密度计受到的浮力,应该使密度计漂浮在液体中,不能沉底,因此在不更换食用油和密度计的情况下,应再向容器中加油或者将容器换成直径细些的,以提高油的深度。
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【题目】如图所示“探究凸透镜成像规律”的实验,蜡烛的烛焰恰好在光屏上成一个清晰的像。
(1)这个像的成像原理与________(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同。若保持凸透镜不动,将蜡烛向右移动一小段距离,为了得到清晰的像,则应将光屏向______(选填“左”或”右”)移动,此时像的大小比刚才的像要_______些;
(2)若在凸透镜与蜡烛之间放一个凹透镜,这时需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像;
(3)若让凸透镜保持不动,交换蜡烛和光屏的位置,在光屏上会得到一个________的像。
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【题目】把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,现沿容器壁缓缓注入一些水,则铁块和气球将
A. 若沿容器壁缓缓注入一些水,则铁块和气球仍然悬浮
B. 若往水中加入一些食盐,则铁块所受浮力增大
C. 若剪断细绳,则气球上浮,铁块下沉,水面高度不变
D. 若将铁块取下,分成大小不等的两块放回容器中,则小块上浮,大块下沉
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【题目】如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做______________运动。根据_______________条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与______________有关。
(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与______________有关。
(4)小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材,在此实验的基础上,增加一次实验次数验证小明的猜想:增加的实验为:____________
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【题目】如图所示,已知斜面长10m、高4m,绳端拉力为50N,利用这个滑轮装置将重为100N的物体在10s内从斜面的底端匀速拉到顶端,则拉力的功率是_______,箱子和斜面间的摩擦力为_______(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)
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【题目】自然界中的物质是由什么组成的呢?人类曾做过许多猜想,经历漫长的探究过程。
(1)我们现在知道原子是由核外电子和原子核组成,原子核内部是由带正电的______和不带电的______组成的,这两种粒子统称______;
(2)真理的得出经历了前辈的艰辛探索,道尔顿最早提出原子的概念,并认为原子是“不可再分的实心球体”,汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”,这两个观点是______(填“正确”或“错误”)的;
(3)如图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,卢瑟福进行α粒子散射实验后,在分析实验结果的基础上,推翻了汤姆生提出的______模型,他提出了图乙所示的原子______模型。建立物理模型是物理研究中的一种重要方法,初二阶段,我们学习过的物理模型有______(举一例)。
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纸板:让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离。
(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下,是为了使小车在水平面上开始滑行时速度______(选填“相等”或“不相等”);
(2)在实验中,发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在玻璃板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得______(选填:“越慢”或“越快” );
(3)在本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,并概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;
(5)通过上面的探究后,小明又思考如下的问题,如图,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将______(选填“往回摆” “静止”或“做匀速直线运动”)。
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【题目】小明为了验证阿基米德原理,做了如下实验。他用弹簧测力计测量金属块浸没在水中受到的浮力是______(如图甲所示)。利用量筒测出金属块排开水的体积(如图乙所示)。金属块排开的水重为______N,从这个实验可知,金属块在水中受到的浮力__________金属块排开水受到的重力。(填:“大于”“小于”或“等于”)。若将水换成密度为的酒精,则金属块所受浮力是______。
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【题目】如图是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图.
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了________法.
(2)实验探究分两步进行:a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;b.保持电压不变,探究电流与电阻的关系.如图是根据实验数据绘制的图像,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图像是________图(选填“甲”或“乙”).
(3)在探究电流与电压的过程中,使用滑动变阻器R的目的除了保护电路外,还有__________作用.
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