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10.某同学做测平均速度的实验,如图(钟表每格为1s):
(1)实验中需要使用的测量工具是刻度尺、秒表;
(2)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1=0.13m/s,小车通过全程的平均速度v=0.16m/s.

分析 (1)测小车的平均速度,需要用刻度尺测出小车的路程,用秒表测出小车的运动时间;
(2)由图示求出小车通过上半段与全程的路程及对应的运动时间,然后由平均速度公式求出小车的平均速度.

解答 解:
(1)要测小车的平均速度,由v=$\frac{s}{t}$可知,实验中需要刻度尺测出运动的距离,秒表测出运动的时间;
(2)由图示可知,上半段的路程s=$\frac{80cm}{2}$=40cm=0.4m,上半段的运动时间t=3s,
则小车通过上半段路程的平均速度v1=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.4m}{3s}$≈0.13m/s;
全程的路程s′=80cm=0.8m,运动时间t′=5s,
全程的平均速度v=$\frac{s′}{t′}$=$\frac{0.8m}{5s}$=0.16m/s.
故答案为:(1)刻度尺、秒表;(2)0.13;0.16.

点评 本题考查了测平均速度的实验器材、求小车的平均速度等问题,难度不大,是一道基础题,由图示求出路程及运动时间是正确解题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.为了比较水和食用油的吸热情况,某同学用两套相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表.
初始温
度/℃
最后温
度/℃
升高的温
度/℃
加热时
间t
2040207min14s
食用油1838204min25s
(1)该实验两个相同的烧杯中应加入质量相同的水和食用油;实验选用的测量仪器除温度计外,还应有天平和秒表.
(2)在此实验中采用了转换法,用加热时间的长短来表示物体吸收热量的多少;
(3)实验数据表明:相同质量的水和食用油,升高相同的温度,水(选填“水”或“食用油”)吸收的热量多;实验中还观察到:相同质量的水和食用油,吸收相同的热量,温度变化较大的是食用油(选填“水”或“食用油”).

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1.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,其中属于压缩冲程的是(  )
A.B.C.D.

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18.下列说法正确的是(  )
A.超声在水中比空气中传得快、传得远
B.只要物体振动,就一定能听到声音
C.声音音调的高低取决于发生物体的振幅
D.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵

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5.科学探究要经历几个必要的步骤,科学家的研究发现也是如此,它们是:①、提出问题、②、猜想和假设,③、设计实验与制定计划,④、进行实验与搜集数据、⑤、分析与论证⑥、评估,⑦、交流与合作.

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15.地震发生时,人耳听不到地震产生的声音是因为(  )
A.地震发生时产生次声波
B.地震发生时产生超声波
C.地震发生时没有声音产生
D.地震发生时的声音不能在空气中传播

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2.下列图中,是某班同学在测量铅笔长度时的一些情景,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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19.如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体.

(1)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物大小关系.
(2)我们应选择较薄(选填“较厚”或“较薄”)的平板玻璃来代替日常使用的平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能透过玻璃看到B蜡烛,从而确定像的位置.
(3)为了便于观察,该实验最好在较黑暗(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.
(4)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(如图甲).你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板未与桌面垂直.
(5)实验中,小明移动蜡烛B,使其与蜡烛A的像完全重合,此时同桌的小红在旁边的位置观察到蜡烛B与A的像重合(选填:“重合”或“不重合”).撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是虚像.

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20.在如图所示的电路中,闭合开关,两灯正常发光,下列说法正确的是(  )
A.两个灯泡并联B.电流表测量的是灯泡L1的电流
C.电流表测量的是灯泡L2的电流D.电流表测量的是两个灯泡的总电流

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