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    1．如图所示，O点为杠杆的支点，拉力F作用在杠杆B点．图中的线段OA表示拉力F对支点O的力臂L．（选填“OA”、“OB”或“AB”）

    分析 要解决此题需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．

    解答 解：图中OA是从支点到力的作用线F的距离，故OA是F的力臂．
    故答案为：OA．

    点评 考查学生对力臂的概念的理解，关键是知道力臂是从支点到力的作用线的距离，基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图所示，长方体木块静止在水平地面上，请画出木块受到支持力和木块对地面的压力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图甲所示，长方体实心金属块在细绳竖直向上的拉力作用下从水中开始一直向上做匀速直线运动，上升到离开水面一定高度处．如图乙是绳子的拉力F随时间t变化的图象，下列判断不正确的是（　　）
    A．该金属块重力的大小为54N
    B．该金属块的密度是2.7×103kg/m3
    C．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
    D．在t1至t2时段，金属块在水中受到的浮力逐渐增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．为了将放置在水平地面上、重G=320N的重物提升到高处，小明同学用了两个完全相同的滑轮设计了如图（甲）的滑轮组装置．当小明用如图（乙）随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v随时间t变化的关系图象如图（丙）．若重物与地面的接触面积S=200cm2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向．求：

    （1）2-3s，滑轮组的机械效率；
    （2）2-3s，拉力F的功率；
    （3）0-1s，重物对水平地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小组同学用如图所示装置探究滑动摩擦力与压力的关系，实验中得到了下表所示的实验数据．请根据表格中的数据归纳出滑动摩擦力f和压力F的关系式：
    f=0.2F．
    次数接触面物重G/N压力F/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力f/N
    1木板220.40.4
    2木板330.60.6
    3木板440.80.8
    4木板661.21.2
    5木板881.61.6
    6木板10102.02.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果和方法． 
    （1）探究浮力大小与排开液体体积（或排开液体的密度）的关系．选用的图是：②③（或④⑤）（填图中的序号）．探究的结果是：在排开液体的密度不变时，排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大（或在排开液体的体积不变时，排开液体的密度越大，物体受到的浮力越大）．这里运用的科学方法是控制变量法．
    （2）小明想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
    步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
    步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
    ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    ②小明得出：物体受到浮力的大小与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了铁片排开水的体积对浮力大小的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，一个重50N的金属球，在盛水的容器中静止，所用弹簧测力计的示数为30N．下列关于金属球的说法中，正确的是（g取10N/kg）（　　）
    A．金属球受到的浮力一定是20NB．金属球受到两个力的作用
    C．金属球的密度可能是2.5g/cm3D．金属球对容器底部的压力是20N

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图所示玩具车沿斜面向上运动，请作出小车所受重力和摩擦力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．针对静止在水平桌面上的物理书，小军进行了下列分析，其中正确的是（　　）
    A．物理书受到重力、桌面的支持力和压力的作用
    B．物理书对桌面的压力就是物理书的重力
    C．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是平衡力
    D．物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是平衡力

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