分析 (1)每次只能是电阻箱或未知小灯泡接入A、B之间,可以利用等效替代的方法,首先把被测电阻接在A、B两点之间,电流表示数为I,用电阻箱替代被测小灯泡,滑动变阻器位置不变,改变电阻箱的阻值,使电压表示数还为U,则小灯泡与此时电阻箱的阻值相同,据此进行解答;
(2)根据等效替代法分析;
(3)根据欧姆定律分析.
解答 解:(1)A将小灯泡接入A、B两点间;闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下电流表示数为I;
B断开开关,取下A、B间的元件,将电阻箱接在A、B两点间;
C闭合开关,调节电阻箱,使电流表示数仍为I;
(2)小灯泡的电阻等于电阻箱的阻值R0;
(3)人体的电阻比较大,在电压不变的情况下,通过人体的电流很小,电流表不能准确读出数值.
故答案为:(1)小灯泡;电流表示数为I;电阻箱;电阻箱;电流表示数仍为I;(2)R0;(3)不能;因为人体电阻较大,电路中电流过小,电流表不能准确读数.
点评 电阻箱的合理使用是本实验成功的关键.电阻箱同滑动变阻器一样,它的阻值可以调节,但不同的是变阻箱的阻值是可以直接读出来的,而滑动变阻器则不能,因此用已知的电阻等效替代未知的电阻,测量就会变得非常简单,这种方法在物理实验中经常用到,是我们应该掌握的好方法之.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 温度相同的物体,内能一定相等 | |
B. | 在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量 | |
C. | 消耗电能的装置叫做用电器 | |
D. | 正电荷定向移动的方向为电流的方向 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 文字在玻璃面上成倒立的像 | |
B. | 人看见本身不发光的课本 | |
C. | 有趣的手影游戏 | |
D. | 线条通过杯子和水成正立、放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 公路边的灯要亮一起亮,要灭一起灭,所以这些灯一定是串联的 | |
B. | 点亮的节日小彩灯串上取下任一个,一串都不亮了,它们是串联的 | |
C. | 并联电路中,若一个用电器断路,则其余用电器也不可能工作 | |
D. | 家中的电灯、电视机、电冰箱等电器设备之间是串联的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小 | |
B. | 用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音变高 | |
C. | 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 | |
D. | 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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