分析 (1)力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离;
力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,要使动力最小,则动力臂需最长;
从支点到力的作用点的距离最长,画出最长的力臂,根据力臂的概念作出力F的示意图.
(3)在使用滑轮组提升重物时,既要考虑到它的省力情况,还应注意动力的施力方向.
解答 解:(1)分别从支点O向力的作用线作垂线段,即为两个力的力臂L1、L2.
(2)由题意知,最长的力臂为AC,连接AC,则F与AC垂直,又因为G使杠杆沿顺时针转动,所以F应使杠杆沿逆时针转动,因此F方向应垂直AC向上.如图所示:
(3)对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上;有两股绕线的方法拉力方向向下,根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上固定.如图所示:
点评 (1)本题考查了力的示意图作法和力臂的画法.当杠杆平衡时,动力和阻力对杠杆的影响是:使杠杆的运动趋势是相反的.
(2)此题考查了杠杆中的最小力问题,根据杠杆的平衡条件,关键是确定最长的力臂即从支点到力的作用点之间的距离.
(3)在滑轮组中,绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力,即F=$\frac{1}{n}$G.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力对A球做的功多 | B. | 重力对B球做的功多 | ||
C. | 重力对两球做的功一样多 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体举得越高,其内能越大 | |
B. | 物体运动的越快,其内能越大 | |
C. | 物体运动的越快,举得越高,其内能越大 | |
D. | 物体的内能与物体运动的快慢、位置高低没有关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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