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    4．小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示：
    （1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有改正错误，闭合开关，电压表指针偏转角度过大，有可能被烧坏；
    （2）请在图中补画出正确的连线；
    （3）改正错误后在闭合开关前，小刚应将滑动变阻器的滑片调到A端；（选填“A”或“B”）
    （4）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如表格，从表中计算可知三次实验小灯泡的电阻不相等，你认为原因可能是灯泡在不同电压下灯丝温度不同，灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    实验次数123
    电压U/V2.02.52.8
    电流I/A0.200.240.25

    分析 （1）检查电路连接的错误，主要从电流表、电压表的连接方法、量程、正负接线柱、滑动变阻器接法等方面考虑；
    （2）本题电路的错误要通过一根导线改正过来，并且兼顾电压表并联、灯泡不短路、滑动变阻器一上一下．
    （3）连接电路的两个常识性注意事项：连接电路时开关断开，避免因连接错误导致的短路现象，烧坏元件；闭合开关前滑动变阻器调至阻值最大处，用来保护电路．
    （4）灯丝的电阻受温度影响较大，当温度变化时，灯丝的电阻要发生变化．

    解答 解：（1）检查题中电路，电压表串联在电路中了，灯泡被短路了，连接灯的左接线柱与变阻器的左接线柱之间的导线是错误的，如图1所示；
    电压表串联在电路中，相当于测量电源电压，因电压表选用小量程，电压表指针偏转角度过大，有可能烧坏；

    （2）将连接灯左接线柱与变阻器左接线柱间的连线去掉，将灯的左接线柱与电压表的左接线柱之间连接起来，如图2所示；
    （3）滑动变阻器使用的是右下接线柱，闭合开关前要使接入的阻值最大，故将滑片移至A端；
    （4）根据R=$\frac{U}{I}$计算可知灯丝阻值不是定值，三次测量得到的电阻值越来越大，这是因为灯泡两端电压增大时，通过的电流也越来越大，根据P=UI，灯的功率也越来越大，灯丝的温度升高了，而钨丝的电阻随温度的升高而增大．
    故答案为：
    （1）如图1所示； 指针偏转角度过大，有可能被烧坏；
    （2）如图2所示；
    （3）A．
    （4）灯泡在不同电压下灯丝温度不同，灯丝的电阻随温度的升高而增大．

    点评 本题用伏安法测电阻，考查电路的连接、实验注意事项、影响电阻大小的因素等知识，难度一般．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示是初中学习中接触到的一些实验，请根据实验在下面空格中填入相应的内容．

    （1）实验A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，可用流体的压强和流速的关系来解释；
    （2）实验B：验证了大气压的存在．
    （3）实验C：手指感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的．
    （4）实验D：实验中蒸汽顶开软木塞说明内能可以转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．市六中物理兴趣小组的同学在做凸透镜成像实验时，在如图1所示光具座上得到一个清晰的像．他们把一个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．

    （1）近视眼镜镜片对光线有发散（选填“会聚”或“发散”）作用．上面图2中表示近视眼成像情况的是B（选填“A”或“B”）．
    （2）他们想再次得到清晰的像，应将光屏向右（选填“左”或“右”）调，或将蜡烛向左（选填“左”或“右”）调．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．
    （1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央．
    （2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大（放大/缩小）的实像，在此基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰、倒立（倒立/正立）的缩小（放大/等大/缩小）的实像．
    （3）在焰烛、透镜、光屏三者中心在同一高度的情况下，若固定蜡烛与透镜，无论怎么移动光屏，屏上不出现清晰像，原因可能是物距在一倍焦距以内；若固定透镜与光屏，无论怎么移动蜡烛，屏上不出现清晰像，原因可能是光屏在一倍焦距以内；若固定蜡烛与光屏，无论怎么移动透镜，屏上不出现清晰像，原因可能是蜡烛与光屏的距离小于4f．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图甲所示．请你接着完成下列步骤：
    （1）用笔画线代替导线，将电路补画完整．
    （2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流是0.24A，电阻丝的电阻为10Ω．
    （3）这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：减小误差．
    （4）若连好电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，且较小，分析可能出现的问题是：将变阻器下面的两个接线柱连入了电路中了．
    （5）若连好电路闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表的示数接近于电源电压，则可能出现的故障时灯泡断路．
    （6）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是测量电阻的电功率．
    （7）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），造成这一现象的原因是：灯丝电阻随温度升高而变大．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在观察凸透镜成像的实验中，在距凸透镜15cm的光屏上得到一个清晰的、与物体等大的像，则该凸透镜的焦距为7.5cm，当某物体距透镜10cm时，通过此凸透镜后所成的像是倒立、放大的实像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示是“伏安法”测量小灯泡电阻的实验装置，已知小灯泡的电阻为10Ω左右．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来，要求滑动变阻器的滑片P向B移动电流表的示数增大，连线不许交叉．
    （2）请设计本实验的数据表格．
    实验序号   
    1   
    2   
    3   
    （3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图丙所示是2.7V，电流表的示数如图乙所示是0.3A，此时灯泡的电阻是9Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．用箭头标出磁极周围磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图甲所示）．天平游码的分度值是0.2g，再用量筒测小石块的体积（如图乙所示），求出小石块的密度ρ=2400kg/m3；小红在测量另一小石块的质量时，错将小石块放在了天平的右盘，砝码放在了左盘，当天平平衡时，游码在标尺3g位置处．由于小红没有发现此错误，则小红的测量值大于（填“大于”、“小于”或“等于”）小石块质量的真实值．

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