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    小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。

    （1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实验装置图连接完整。

    （2）实验中，用U、I分别表示电压表、电流表的读数，则小灯泡的电阻R＝_______。

    （3）若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′（能读出电阻值的变阻器）并联，减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最________（选填“大”或“小”）



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    观察并记录下列测量数据：

    ⑴图13中弹簧测力计的示数为________N；

    ⑵图14中物体A的长度为________mm；

    ⑶图15中温度计的示数为________℃；

    ⑷图16中电阻箱的示数为________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有额定电压、额定功率均相同的电风扇、电烙铁、日光灯， 他们都正常工作，则相等时间内产生的热量多少是（        ）   

    A. 一样多      B. 电风扇最多      C.电烙铁最多    D.日光灯最多

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在大气层的时候，因为与大气的剧烈摩擦，产生了热能，摩擦生热现象是     能转化为    能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    嫦娥三号探测器到达月球表面后，展开太阳能电池帆板，对着太阳方向，太阳能帆板工作时，将     能转换为     能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置。

    （1）实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。

    （2）为了便于比较两种不同电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入 相等、初温度相同的同种液体。

    （3）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选用水，是因为煤油的比热容 水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （4）实验结论是：在电流和通电时间相同时， ，产生的热量越多。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示．

    导线

    材料

    长度

    横截面积

    A

    镍铬

    L0

    S0

    B

    镍铬

    2L0

    S0

    C

    镍铬

    2S0

    D

    锰铜

    L0

    S0

    （1）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择         和          两根导线进行实验；
    （2）要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择         和          两根导线进行实验；
    （3）小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为        ．
    （4）画出实验电路图，其中要求使用显示导体的电阻大小的最好元件．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是A、B两种物质的熔化图像。由图可知　　　　(选填“A”或“B”)物质是晶体,其熔点是　　　　℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图4两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（已知SA＜SB），液体对容器底部的压强相等。现将甲球放在A容器的液体中，乙球放在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定

    A．甲球所受浮力大于乙球所受浮力

    B．甲球的重力小于乙球的重力

    C．甲球的体积大于乙球的体积

    D．甲球的质量大于乙球的质量

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