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    6．如图所示的物态变化过程中，吸收热量的是（　　）
    A．
    春天，湖面上冰雪消融    		B．
    夏天，草叶上形成露珠
    C．
    深秋，枯草上形成白霜    		D．
    严冬，玻璃窗上出现冰花

    分析 六种物态变化中，需要吸热的是：熔化、汽化和升华；需要放热的是：凝固、液化和凝华．

    解答 解：A、春天，湖面上冰雪消融，冰由固态变为液态，是熔化吸热．故A符合题意．
    B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热．故B不合题意．
    C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热．故C不合题意．
    C、冰花是水由液态变为固态，是凝固过程，凝固放热，故D不符合题意．
    故选A．

    点评 解决此类问题要会正确的判断物态变化，然后结合吸热和放热进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．正在发声的物体叫做声源；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递能量；我市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点的噪音不超过45分贝（填单位）；“闻其声知其人”主要是根据声音的音色来判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．为探究声的传播是否需要介质，有人设计了几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（　　）
    A．把正在响的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声逐渐减小
    B．把正在发声的音叉放入水面，水上溅起水花
    C．吹响笛子后，按不同的孔发出不同的声音
    D．将音叉发出的声音信号输入到示波器上，观察波形

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．阅读短文，回答下列问题：
    嫦娥奔月
        我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘．2013年年底，“嫦娥三号”卫星携带“中华牌”月球车登月探测．已经探明，月球上无水，无大气．物体在月球上的重力只有地球表面重力的$\frac{1}{6}$．月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天．也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态．14天后，又能自动醒来．月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至-180℃．“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度．在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，因卫星上携带的着陆器具有很高智能，它会自动选择一块平整的地方降落，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功．
    （1）“嫦娥二号”的月球重力势能最小的位置是近月点．（选填“近月点”或“远月点”）
    （2）当“嫦娥二号”从远月点向近月点运动时，它的动能将变大（变大/变小/不变）．
    （3）白昼时月球车内能大于（大于、等于、小于）黑夜时月球车内能．
    （4）对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是B
    A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性
    B．相对月球，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
    C．“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
    D．“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
    （5）月球车的质量为180kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，月球重力对它做的功为1200J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．用1N的力压铅笔尖，铅笔另一头压在竖直的墙壁上，则：
    （1）铅笔对墙壁的压力为多大？
    （2）手指与铅笔尖的接触面积为0.5mm2，手指受到的压强为多大？
    （3）铅笔尾部与墙壁的接触面面积为0.4cm2，木板受到的压强为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．两个完全相同的容器中都盛满水放到桌面上，将体积相同的甲、乙两球轻轻放入两杯水中，小球静止时如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲乙两球受到的浮力相等B．图中容器底受到水的压强相等
    C．甲乙两球受到的重力相等D．图中两个容器对桌面的压强相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，电能表的示数是520.3kw•h；接在这个电能表上的用电器额定功率为1kw，正常工作30min，电能表上的转盘转过1000转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．东亚文化之都--泉州，风景秀丽．如图所示的情景，能说明分子在做无规则运动的是（　　）
    A．
    天柱山薰衣草落叶归根    		B．
    虹山村油菜花花香阵阵
    C．
    清源山缤纷秋叶色彩梦幻    		D．
    九仙山雾凇玉树琼花

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．

    （1）由图象可知，冰熔化时，温度不变，要吸热．
    （2）做完实验，小军想继续利用甲装置观察水的沸腾现象，可烧杯里的水沸腾了．试管里的水还没有沸腾．接着他测出试管里的水温和烧杯里的水温，发现二者温度相同．请分析试管中水不沸腾的原因是水到达沸点后无法继续吸热．
    （3）小军找到原因后，换用了如图丙所示的装置进行探究，下表是实验过程不同时刻的温度记录：
    时间min0123456789
    温度℃838892959799999999
    图丁是实验第5min时温度计的示数，其读数是98℃，根据实验数据判定该地水的沸点为99℃，可能的原因是当地的大气压小于（大于/小于/等于）1标准大气压．请写出上表中水温的变化规律在沸腾前，水的温度一直上升，沸腾后，水温不变．
    （4）小明用如图戊所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾．再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的．

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