如图所示,盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上,球M受到竖直向下的重力为G,水对它竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2, 细绳对它竖直向下的拉力为F3, 水对它的浮力为F4, 球在水中静止.下列说法中正确的是( )
A. F4=|F1﹣F2| B. F1>F2 C. F3=F4 D. F4=G+F3
科目:初中物理 来源:上海市杨浦区2018年中考物理二模试卷 题型:填空题
2018年冬奥会短道速滑决赛中,我国运动员武大靖为中国队摘得首金,如图所示,运动员用力蹬地,加速向前滑,这表明力可以改变物体的_____;滑行中冰刀与冰面之间的摩擦属于_____摩擦;当到达终点后,运动员仍会继续向前滑行是因为他具有_____
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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理同步练习:9.2《液体的压强 题型:单选题
如图所示,A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体,当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则( )
A. A、B两管中液体的质量相等
B. A管中液体对管底的压强比B中大
C. A管中液体对管底的压强比B中小
D. A管中液体对管底的压强和B中相等
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理 第八章 第四节 流体压强与流速的关系 题型:单选题
“和谐号”动车停靠在泰州站的情景如图所示.当列车行驶时,人必须站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气
A. 流速变大,压强变小,容易把人吸向列车
B. 流速变大,压强变大,容易把人吸向列车
C. 流速变小,压强变大,容易把人吸向列车
D. 流速变小,压强变小,容易把人吸向列车
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理 第九章 第二节 阿基米德原理 题型:计算题
水平桌面上放置一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400 cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为5.2N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底。g=10N/kg),求:
(1)物体浸没在液体中时受到的浮力;
(2)筒内液体密度;
(3)物体浸没时,容器对桌面的压强。
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版八年级物理 第九章 第二节 阿基米德原理 题型:单选题
跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 12.3机械效率 同步测试 题型:实验题
在学习功的原理后,为了验证结论,小明找来杠杆和动滑轮做实验,记录数据如下:
记录 实验 | 提升重物做功 | 动力做功 | ||||
物重/N | 高度/h | 功/J | 动力/N | 距离/m | 功/J | |
杠杆 | 10 | ______ | 2 | 4 | 0.5 | 2 |
动滑轮 | 4 | 0.3 | 1.2 | 2.2 | 0.6 | 1.32 |
(1)将表中空的数字补充完整.
(2)他发现提升重物做功和动力做功在滑轮实验中不相等,原因是________.
(3)接着小明又做了探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”的实验,他提出了下列假设:
①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;
②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;
③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关
然后小明同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是______ .
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 12.3机械效率 同步测试 题型:单选题
用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m,如果两种情况下的额外功相等,则( )
A. 所做的总功相等 B. 所做的有用功不相等
C. 两次的机械效率相等 D. 两次用于拉绳子的力相等
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