【题目】在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
⑴用弹簧测力计拉着木块做_______运动,这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。
⑵下表是某同学实验时,记录的数据:
A、比较第1、2次实验时,可以得出的结论是__________________ 。
B、比较第1、3次实验时,可以得出的结论是__________________ 。
实验次数 | 接触面的材料性质 | 压力(N) | 摩擦力(N) |
1 | 木块与木板 | 3 | 0.2 |
2 | 木块与木板 | 5 | 0.35 |
3 | 木块与棉布 | 3 | 0.4 |
【答案】匀速直线 在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 在压力不变时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
【解析】
根据“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”可知,本题考查影响摩擦力的因素,根据表中数据及平衡条件进行分析。
(1)用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,这时木块处于平衡状态,木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。
(2)A、由表中实验序号为1、2的两次实验数据可知,物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,滑动摩擦力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可知:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
B. 由表中实验序号为1、3的两次实验数据可知,物体间的压力相等而接触面粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可知:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
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【题目】在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异。下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点 | g值大小 | 地球纬度 | 地点 | g值大小 | 地球纬度 |
赤道 | 9.780 | 0° | 广州 | 9.788 | 23°06′ |
武汉 | 9.794 | 30°33′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 纽约 | 9.803 | 40°40′ |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北极 | 9.832 | 90° |
g值相同的城市是______________;
g值相差最大的两地是_____________;
试猜想g值变化的原因可能是_________________________________。
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【题目】在第七届中国城市品牌大会暨中国特色产业基地城市公益评选活动上,新余凭借在新能源领域所取得的基础成就获得“中国新能源之都”称号,成为全国新能源领域唯一获奖城市,请你列举一种新能源_____;新余的仙女湖也是全国著名旅游风景区之一,仙女湖之所以能起到调节当地气温的作用,是因为利用了水的_____大的原理。
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【题目】20世纪初,科学家发现,某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这就是_____现象。如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪些情景中得到应用_____(选填字母)。
A.用作输电线 B.制成白炽灯泡的灯丝 C.绕制成电动机的线圈 D.用作电吹风的电热丝。
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【题目】地球上的物体和宇宙中的天体都是由物质组成的,物质处于不停的________和________之中;一切物质都是由________组成,分子是由________组成,原子由________和________组成.
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【题目】爱学习、勤思考的小明想利用手边的钢针、泡沫制作一个简易指南针。请你参与设计,写出你所需要添加的器材及操作步骤。
(1)添加的器材:_____。
(2)实验操作步骤:_____。
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【题目】关于声波和电磁波,下列说法正确的是
A. 利用声波和电磁波可以实验地球和月球间的通信
B. 手机、微波炉、电视遥控器、收音机等都是利用电磁波工作的
C. 声波可以传递信息和能量,电磁波只能传递能量
D. 声波遇到障碍物可以发生反射.而电磁波不会
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【题目】不计温度影响,下列说法中错误的是
A. 铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B. 同种材料的导线,长度相同,则细的导线电阻大
C. 长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大
D. 粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大
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【题目】城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音。例如城市高架快速干道系统﹣﹣上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材﹣﹣聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。
请回答:
(1)噪声是指发声体做_____的振动时发出的声音,用_____作单位来表示声音强弱的等级。
(2)由材料知减弱噪声的方法是:在_____处减弱,_____过程中减弱;在_____处减弱。
(3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出一种减小噪声干扰的方法:_____。
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