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图所示的四种用电器中,利用电流热效应工作的是
D

试题分析:A、电风扇主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,故A错误.
B、电视机是利用电流来处理信号及多种效应来工作的,但不是热效应,故B错误;
C、洗衣机是利用电动机带动工作的,应用了电流的磁效应.故C错误;
D、电饭锅是利用了电流的热效应,来给食物加热的,故D正确;
故选D
点评:主要考查电流的热效应和电流的磁效应在生活中的应用实例,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪一个效应.体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有2安培的电流通过一电阻器,在一定时间内产生一定的热量Q1;如果电流增加到4安培,在相同的时间内产生的热量Q2,则Q2是Q1
A.0.25倍B.0.5倍
C.2倍     D.4倍。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量的因素”时设计的一个实验方案:将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热。请回答下列问题:

(1)图中所示的电路要研究的是电流产生热量的多少跟______大小的关系。
(2)实验中,通电一段时间后,体积变得最大的是气球______(选填“a”、“b”、“c”或“一样大”)。由此可以得到的结论是:在通电时间和______一定时,______。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电风扇是我们生活中的常用电器,工作时它自身的温度会升高,下列有关它的说法正确的是
A.工作时,它将机械能转化为电能。 B.工作时,它的机械能是由电能转化
C.工作时,它的线圈电阻不发热D.工作时,它能降低温度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。

(1)(1分)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用蒸馏水做实验,主要是由于________________________________________________。
(2)(2分)实验中,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是________________________。
(3)(2分)小明利用实验装置进行改进后又探究了“比较不同物质的吸热能力”的实验。请说出小明做了哪些改进                                                  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的   现象。沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的     现象,此时小明看到的是硬币的      (选填“虚”或“实”)像。

(2)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强       ;而硬币下面没有气流通过,下方气压始终是p0,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力。
(3)“硬币起飞”的条件是什么呢?查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p = p0(其中ρ表示空气密度,p0是常数,表示没有气流时的环境气压)。本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S。
(4)小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积,图中刻度尺的示数为     cm ,由此测得硬币的直径,算出硬币的表面积S。
(5)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是                         。
(6)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=_____ ____(用ρ、S、m表示)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

将规格是“220V  100W”的电烙铁接入家庭电路中,通电1min产生的热量是    J。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,A、B两段同种材料制成的实心导体电阻值相等,A导体比B导体的长度和横截面积都小。将它们串联在电路中,通电一段时间后,A导体升高的温度         (选填“大于”、“等于”或“小于”)B导体升高的温度。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明要用图所示的实验器材探究“电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”,其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同.

(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整.
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过 _________ 显示电流产生热量的多少的;象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.这种方法在物理学的研究中经常用到,请你列举一例: _________ 
(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有 _________ 
(4)根据所学知识可知,在相同时间内 _________ 瓶内的电阻丝放出的热量较多(选填:甲、乙).

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