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    19．将三块砖块叠放在水平场面上，如图所示，如果将上层一块砖取走，则砖对地面的（　　）
    A．压强变大B．压强不变C．压强变小D．无法判断

    分析 如果将上层一块砖取走，判断出前后砖块对地面压力和受力面积的变化，根据压强公式p=$\frac{F}{S}$得出对地面的压强变化．

    解答 解：由于三块砖块叠放在水平场面上，当将上层一块砖取走，剩余的两块砖块对地面的压力减小，而受力面积不变，则由p=$\frac{F}{S}$可知：对地面的压强变小．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对压强公式的掌握和应用，分析题意得出拿掉上面一块前后对地面压力和受力面积的变化情况是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，图甲、图乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（　　）
    A．图甲是远视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
    B．图甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
    C．图乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
    D．图乙是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，R1=4Ω，R2两端电压为3.6V，闭合开关S后，通过电路中的电流为0.6A，求：
    （1）R2的电阻和电源电压？
    （2）电路工作2分钟，电阻R1产生的热量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图，水平桌面放置着甲乙两个重力相同的容器，分别在其中盛上体积相同的水，两容器底受到的压强分别为p甲、p乙，则它们的大小关系为p甲＜p乙；桌面受到容器的压力分别为F甲、F乙，则F甲=F乙（＞、=、＜）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．轻质硬杆AB长75cm．用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的AB两端．在距A点30cm 处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡．将乙浸没在某液体中后，杆AB仍平衡，如图所示．此时甲对水平桌面的压强改变了1200Pa．则这种液体的密度是0.8×103kg/m3（取g=10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明用图甲所示装置探究“不同物质吸热的能力”和“水的沸腾”：

    （1）探究“不同物质吸热的能力”，选择实验器材时，下列没必要控制的是B．
    A．相同的加热器           B．相同的温度计
    C．相同质量的水和食用油    D．盛放水和食用油的容器相同
    （2）实验中，哪种物质升温快，表示它的吸热能力越弱．（选填“强”或“弱”）
    （3）小明给水持续加热，观察到水的内部产生大量气泡，上升，变大到水面破裂现象，判定水开始沸腾，此时温度计的示数如图乙所示，可知水的沸点是98℃，继续加热，水的温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小明在图甲的检查中发现当用手指按橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是橡皮膜连接的软管出现漏气．两只杯子分别盛有清水和酒精，压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图乙和丙所示．他发现丙中U形管两边的液柱高度差较大，认为图丙杯子中盛的是清水．那你认为，小明的结论是不可靠的（选填“可靠的”或“不可靠的”）：简要理由：金属盒在两种液体中的深度不同（或没有控制金属盒在两种液体中的深度相同）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在弹簧测力计悬挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部将要接触为止（水未溢出），如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象：求：
    （1）分析图象可知，圆柱体重力是12N；
    （2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是8N；
    （3）圆柱体的密度是1.5×103kg/m3（g=10N/kg）；
    （4）在圆柱体浸没后逐渐下降的过程中，水对烧杯底的压力不变，烧杯底对桌面的压强不变（选填“变大”“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于质量的概念，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体的质量总是与物体的体积有关
    B．质量是物体所含物质的多少，所以体积大的物体，质量就大
    C．质量是不随物体的形态、形状及温度的变化而变化的
    D．一个物体拿到月球上后，质量就变小了

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