A. | 我们用dB(分贝)为单位来表示噪声的强弱等级 | |
B. | 当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,这是在声源处减弱噪声 | |
C. | 发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生 | |
D. | 医生用的“B超”是利用超声波获得信息 |
分析 A、人们以分贝为单位来表示声音的等级,符号用dB表示.
B、减弱噪声的途径:在声源处;在传播过程中;在人耳处.
C、人的听觉频率范围是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超声波,低于20Hz的是次声波,地震前夕发出次声波,人感觉不到,动物能感觉到.
D、超声波的频率很高,具有较大能量,也有很强的穿透性,在医学领域有很多应用.
解答 解:A、人们以分贝为单位来表示声音的等级;故A正确;
B、当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,这是在传播过程中减弱噪声,故B错误;
C、自然灾害火山爆发、地震、台风等都能产生次声波,这种声波可以绕过较大的障碍物传播的很远.人感觉不到,动物能感觉到.故C正确.
D、超声波具有较强的穿透性,并且能够传递信息,所以医学中B超是利用超声波可准确获得人体内部疾病的信息.故D正确.
故选B.
点评 本题考查了减弱噪声的途径、声与信息以及声音的等级,属于声学基础知识的考查,相对比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲产生热量与丙产生热量相等 | B. | 丁产生热量是丙产生热量的2倍 | ||
C. | 丙产生热量是乙产生热量的$\frac{2}{3}$倍 | D. | 丁产生热量是乙产生热量的$\frac{9}{2}$倍 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
长木板不同表面 | 木块不同侧面 | 弹簧测力计示数 | |
一个木板 | 两个木板重叠 | ||
光滑表面 | 小 | ||
大 | |||
粗糙表面 | 小 | ||
大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块被撞后在木板上前进的过程中所受摩擦力越来越小 | |
B. | 小车从开始下滑到撞击木块后静止的过程中机械能先变大后变小 | |
C. | 若木板的表而光滑且足够长,最终木块的动能将保持不变 | |
D. | 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力 |
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