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    如图所示的加热方法叫________法．试说出这种加热方法的一个好处．________．

    热水浴    使得试管内物质受热均匀
    分析：在加热过程中，为了使得试管受热均匀，常常采用热水浴的方法，试管被水包围着，受热面积大，所以试管内试剂受热比较均匀；
    解答：分析上图不难看出，该方法叫做热水浴法，试管被水包围着，受热面积大，所以试管内试剂受热比较均匀；
    故答案为：热水浴；使得试管内物质受热均匀．
    点评：知道热水浴法在试验中的应用，并知道其好处是解决该题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用两只相同的“热得快”分别给质量相等，初温相同的水和某种液体加热，每隔1分钟记录一次水和该液体的温度，得到的实验数据如下表：
    加热时间min 0 1 2 3
    水的温度/℃ 20 24 28 32
    液体的温度/℃ 20 28 36 44
    （1）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和该液体
    吸收热量
    吸收热量
    的多少．这个实验可以采用加热相同的时间，观察两种液体
    温度变化量
    温度变化量
    的不同来判断哪种液体的吸热本领大．
    （2）从上表可得出结论，相同质量的不同物质，吸收相同的热量时，升高的温度
    不同
    不同
    ．
    （3）设该种液体的比热容为c1，水的比热容为c2，则c1：c2=
    1：2
    1：2
    ，查下表可知该种液体可能是
    煤油
    煤油
    ．
    几种物质的比热容[×103J/（kg?℃））]
    物质 水 酒精 煤油 冰
    比热容 4.2 2.4 2.1 2.1
    （4）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变的这种探究方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
    （1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是
    B
    B
    ．
    A．采用完全相同的加热方式         B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体  D．盛放水和另一种液体的容器相同
    （2）吸热多少由加热
    时间
    时间
    来反映，这种方法叫
    转换法
    转换法
    ．此实验还用到的另一种研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （3）而食用油在相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力
    不同
    不同
    （选填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的加热方法叫
    热水浴
    热水浴
    法．试说出这种加热方法的一个好处．
    使得试管内物质受热均匀
    使得试管内物质受热均匀
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的加热方法叫______法．试说出这种加热方法的一个好处．______．
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