【题目】温度是表示物体的 ，常用温度计的工作原理是利用液体的 性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的 和 ．如图，甲温度计的示数是 ℃，乙的示数为 ℃．
【答案】冷热程度；热胀冷缩；量程；分度值；8；﹣3
【解析】
试题分析：（1）温度是表示物体的冷热程度的物理量；温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；温度计在使用前要先观察其量程和分度值；
（2）温度计的示数在量程的范围内，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方．可根据这两点读出此温度计的示数．
解：（1）温度是用来表示物体的冷热程度的物理量，温度越高，表示物体越热；
（2）温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；在使用温度计前要先观察其量程和分度值；
（3）图甲温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是8℃．
（4）图乙温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此该温度计的示数是﹣3℃；
故答案为：冷热程度；热胀冷缩；量程；分度值；8；﹣3．
名题训练系列答案
期末集结号系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小芳在家中照镜子时，觉得镜子中的自己“远小近大”．她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜距离有关？于是制定了如图所示的探究方案．
（1）为了便于观察，该实验最好在较 的环境中进行（选填“亮”或“暗”）．
（2）此实验选用透明的玻璃板，虽然成像不如家用平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛A像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了确定 的问题．
（3）点燃竖直放置的蜡烛A，移动玻璃板后面的蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，这一步骤是为了比较物与像的 关系；小芳同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 ．她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 （选 填“有关”或“无关”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：
（1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于 状态（选填“运动”或“静止”）．
（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内 车运动的较快，它的速度是 m/s．
（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ，此实验中乒乓球的作用是 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ．（答出一点即可）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果（ ）
A. 小明的好 B. 小红的好 C. 两人一样 D. 无法确定
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