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    如图所示，铜块的长度为       cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的      刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为     g

    2.25   0   31

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，铜块的长度为
    2.25
    2.25
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为确保交通安全，目前我国动车的速度大约60
    m/s
    m/s
    ；人的正常体温约为
    37
    37
    ℃左右．如图所示，铜块的长度为
    2.25
    2.25
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，铜块的长度为
    2.10
    2.10
    cm；分度值是
    0.1cm
    0.1cm
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，铜块的长度为       cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的      刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为     g

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    科目：初中物理 来源：2012年中考模拟试题二十物理卷 题型：填空题

    如图所示，铜块的长度为        cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的       刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为      g

     

     

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