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    【题目】某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的，是研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关(　　)

    A. 电流通断 B. 电流大小 C. 电流方向 D. 线圈匝数

    【答案】D

    【解析】当电流不变时，增加线圈的匝数时，线圈的磁性会增强，吸引大头针的数目会增多，这是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的，故应选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L．那么，凸透镜的实际焦距（ ）

    A. 可能小于L、也可能大于L

    B. 一定大于L

    C. 可能等于L

    D. 一定小于L

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】田坝卫生院给学生进行了体检：量得小明身高159.5cm，则医生使用的刻度尺分度值是 ，估读值是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按要求完成填空．

    （1）图1所示，体温计的示数为 ℃．

    （2）图2所示，读取液体体积时，正确的视线方向是 （填写相应的字母）．

    （3）图3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是 ．

    （4）图4所示，在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块 反映小球动能的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】\小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示．发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象．小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．根据这些资料，小红认为小林所做的试验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论．请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态．可以选用上述器材或补充必要的辅助器材．写出实验方案并简要说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 （选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷 形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的 小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
    A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物
    B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
    C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
    D.将弹簧拉力器拉开

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm．

    （1）在实验时，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ．

    （2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，移动光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用这个原理制成的．

    （3）若固定凸透镜不动，向左移动蜡烛，为了还可在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 （选填“右”或“左”）移动，其所成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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