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    12．如图所示，电阻箱的示数是9481Ω．

    分析 按照电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数．

    解答 解：电阻箱的示数，R=9×1000Ω+4×100Ω+8×10Ω+1×1Ω=9481Ω．
    故答案为：9481．

    点评 本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数，在现实生活中，水表的读数与之类似．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．人的密度跟水的密度差不多，则一个中学生的体积最接近（　　）
    A．50mm3B．50cm3C．50dm3D．50m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到84℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
    时间/min012345678
    水的温度/℃8488969999999999

    （1）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的a图，表示水在沸腾前的现象是其中的c图．
    （2）根据表中数据可知水的沸点是99℃．
    （3）根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象．
    （4）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：提高水的初温．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示的游戏中，球被抛出表明力可以改变物体的运动状态．一位中间的同学在向上跃起的过程中，重力势能增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．江涛用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（　　）
    A．将连接电源两端的导线对调B．将蹄形磁体的N、S极对调
    C．换用磁性更弱的蹄形磁体D．将滑动变阻器的滑片P向左移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．用如图所示的滑轮组来匀速拉动钢锭，已知钢锭与地面的摩擦力F1为 1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%，物体匀速运动的速度为1m/s．则拉力F大小为500N，5s内所做的有用功为6000J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．学习了压强与浮力的知识后，小明产生了浓厚的探究兴趣．
    他先取了一空塑料瓶分别在瓶底，瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图甲所示，然后又设法在塑料瓶装有浓盐水（ρ盐水＞ρ水）再度把它放在水槽中，如图乙所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：

    ①由甲可知：液体内部各个方向上都有压强，且压强随深度的增加而增大；
    ②由乙可知：相同深度，液体密度越大液体内部压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，电表示数的变化情况是（　　）
    A．电压表V示数变小
    B．电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
    C．电流表A2示数变大
    D．电流表A1示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．某实验小组在探究“金属丝电阻大小与长度的关系”实验中，取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω  2A）、刻度尺、开关和导线若干．
    （1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路．连接电路时，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至右端（填“左”或“右”）．
    （2）该实验小组闭合开关后，小天同学观察发现电压表的读数为3V，电流表的指针几乎没有发生偏转，则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生断路．
    （3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则此时金属丝的电阻R=5Ω．
    （4）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度l和对应的电压、电流值，并计算出对应的电阻值R，其中l和R的数据如下表：分析表中数据，可知在其它条件一定时，导体的电阻与长度成正比．
    l/cm304050607080
    R/Ω2.12.83.54.24.95.6

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