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[探究名称]探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
[提出问题]小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指______的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋______的像(均选填“放大”、“等大”或“缩小”).
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

[进行猜想]凸透镜成像的大小可能与______有关.
[设计并进行实验]
小明在图2所示的光具座上,将器材安装好后,要调节蜡烛和光屏的中心与凸透镜的中心大致在______.不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像
的大小
4013.5缩小
3015缩小
2020等大
1530放大
10光屏上没有像
8光屏上没有像
[结论与应用]
(1)分析数据可知______.
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师操作时应使照相机______.

解:【提出问题】用凸透镜观察自己的手指(图1甲),看到手指放大的像;用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋缩小的像,
【进行猜想】由于距离不同,凸透镜成的像不同,可见凸透镜成像与物体到凸透镜的距离有关,
【设计并进行实验】器材安装好后,为了让像成在光屏的中央,需要调节蜡烛和光屏的中心与凸透镜的中心大致在同一高度;
【结论与应用】(1)分析表中数据可知,同一凸透镜成实像时,物距越来越小,像距越来越大,像由缩小到等大到放大;
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时应该让像变小一些,应该让学生离得照相机镜头远一些,即摄影师操作时应使照相机远离同学.
故答案为:放大;缩小;物体到凸透镜的距离;同一高度;
(1)同一凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越小,像距越大,像越大;
(2)远离同学.
分析:提出问题:根据凸透镜成像规律:u<f,成正立放大的实像,u>2f,成倒立缩小的实像来回答;
进行猜想:根据物体到凸透镜的距离不同,距离大了成倒立缩小的实像,距离小了成正立放大的虚像,得出结论;
设计并进行实验:将器材安装好后,为了让像成在光屏的中央,需要调节蜡烛和光屏的中心与凸透镜的中心大致在同一高度;
评估与交流:(1)根据表中数据分析出凸透镜成像时,物距、像距和像的大小的规律;
(2)根据物近像远像变大这一规律来分析即可得出答案.
点评:凸透镜成像的实验,必须保证蜡烛、透镜、光屏的中心在同一高度上;能够正确分析处理表中数据得出结论,并应用该结论来解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?崇明县二模)[探究名称]探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
[提出问题]小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指
放大
放大
的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋
缩小
缩小
的像(均选填“放大”、“等大”或“缩小”).
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

[进行猜想]凸透镜成像的大小可能与
物体到凸透镜的距离
物体到凸透镜的距离
有关.
[设计并进行实验]
小明在图2所示的光具座上,将器材安装好后,要调节蜡烛和光屏的中心与凸透镜的中心大致在
同一高度
同一高度
.不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 光屏上像
的大小
40 13.5 缩小
30 15 缩小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上没有像
8 光屏上没有像
[结论与应用]
(1)分析数据可知
同一凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越小,像距越大,像越大
同一凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越小,像距越大,像越大

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师操作时应使照相机
远离同学
远离同学

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科目:初中物理 来源: 题型:

探究名称探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

  提出问题小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指____  的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋___的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”>

  他想:、凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

进行猜想凸透镜成像的大小可能与____有关。

设计并进行实验

小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的蹬离,并移动光屏进行实验,所获得。的实验数据如右表所示,

物体到凸

透镜的距

离/ClTii

光屏上像

到凸透镜

的距离,cn1

光羼上

的大小

40

13.5

缩小

30

15

缩小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上没有像

8

光羼上没有像

 

结论与应用

(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越____,同时发现像到凸透镜的距离就越_____.

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机____同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应一  照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

探究名称探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
提出问题小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指____ 的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋___的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”>
他想:、凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
进行猜想凸透镜成像的大小可能与____有关。
设计并进行实验

小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的蹬离,并移动光屏进行实验,所获得。的实验数据如右表所示,

物体到凸
透镜的距
离/ClTii
光屏上像
到凸透镜
的距离,cn1
光羼上

的大小
40
13.5
缩小
30
15
缩小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上没有像
8
光羼上没有像
 
结论与应用
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越____,同时发现像到凸透镜的距离就越_____.
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机____同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应一 照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年河南省师大附中八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

探究名称探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
提出问题小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指____ 的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋___的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”>
他想:、凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
进行猜想凸透镜成像的大小可能与____有关。
设计并进行实验

小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的蹬离,并移动光屏进行实验,所获得。的实验数据如右表所示,

物体到凸
透镜的距
离/ClTii
光屏上像
到凸透镜
的距离,cn1
光羼上

的大小
40
13.5
缩小
30
15
缩小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上没有像
8
光羼上没有像
 
结论与应用
(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越____,同时发现像到凸透镜的距离就越_____.
(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机____同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应一 照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)。

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科目:初中物理 来源:2013届河南省八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

探究名称探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

  提出问题小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图A甲),看到手指____  的像;然后再用它观察远处的房屋(图A乙),看到房屋___的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”>

  他想:、凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

进行猜想凸透镜成像的大小可能与____有关。

设计并进行实验

小明在图B所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的蹬离,并移动光屏进行实验,所获得。的实验数据如右表所示,

物体到凸

透镜的距

离/ClTii

光屏上像

到凸透镜

的距离,cn1

光羼上

的大小

40

13.5

缩小

30

15

缩小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上没有像

8

光羼上没有像

 

结论与应用

(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越____,同时发现像到凸透镜的距离就越_____.

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机____同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应一  照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)。

 

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