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    26、初二3班第6小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时记录的数据如下表所示：
    时间/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    水温/℃ … 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    97
    ℃；
    （2）请你根据记录数据，在下图坐标中画出水的温度和时间的关系曲线；
    （3）实验测出水的沸点为97℃，说明当时的气压
    小于
    1标准大气压（填“大于”“小于”或“等于”）
    分析：水的沸腾实验中，温度的变化情况是：先是水温上升，上升到某一温度后保持不变，此时水是在沸腾，因为沸腾要吸热温度保持不变．
    一个标准大气压下，水的沸点是100℃，如果大气压变小，沸点就会小于100℃．
    解答：解：
    （1）从表中数据看，水温达到97℃后保持不变，说明此时水在沸腾，即水的沸点为97℃．
    （2）绘制图象，需先标刻度和描点，再用光滑曲线连接．
    （3）水的沸点为97℃，小于一个标准大气压下的100℃，说明此时大气压小于一个标准大气压．
    故答案：（1）97；
    （2）

    （3）小于．
    点评：本题考察了水的沸腾实验中的沸点、图象、沸点变化三个方面的内容，这三个内容也是属于考试中比较经常出现的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才达到90℃以上，发现问题并改进后继续加热至沸腾；他们记录的数据如下表所示：
    时间/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    水温/℃ … 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    97
    97
    ℃；
    （2）请你根据记录数据，在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线；

    （3）实验中发现，水从开始加热到达到90℃的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的质量过大
    水的质量过大
    ．（给出一种原因即可）

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    下面是初二(1)班第6小组的同学在研究液体的压强时记录的数据表，由于表格被水打湿，有几处数据已模糊不清(空格处)，你能根据学到的知识帮他们把数据补齐吗?

    深度(cm)

    橡皮膜

    水

    /

    /

    /

    /

    压强计

    /

    /

    /

    /

    左液面(cm)

    右液面(cm)

    液面高度差(cm)

    0

    (在空气中)

    10

    10

    0

     

    朝上

    8.7

    11.3

     

    3

    朝下

    8.7

    11.3

     

    3

    朝侧面

     

     

     

    6

    /

     

    12.7

    5.4

    9

    /

    5.9

     

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    初二3班第6小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时记录的数据如下表所示：
    时间/min…0123456789
    水温/℃…91929394959697979797
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 ______℃；
    （2）请你根据记录数据，在下图坐标中画出水的温度和时间的关系曲线；
    （3）实验测出水的沸点为97℃，说明当时的气压 ______1标准大气压（填“大于”“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年广东省广州市萝岗区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    初二3班第6小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时记录的数据如下表所示：
    时间/min…123456789
    水温/℃…91929394959697979797
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 ______℃；
    （2）请你根据记录数据，在下图坐标中画出水的温度和时间的关系曲线；
    （3）实验测出水的沸点为97℃，说明当时的气压 ______1标准大气压（填“大于”“小于”或“等于”）

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