Question

如图所示，小明同学用小锤轻敲右边的音叉后，发现与左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起，并且听到了音叉发出的声音．
（1）左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起，说明

音叉在振动

，实验中泡沫塑料小球的作用是

将振动放大，便于观察

．
（2）由实验可以得到的结论有：①

发声的物体在振动

；②

空气能传播声音（或声波能传播能量）

．

Answer 1

分析：声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声．

解答：解：（1）左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起，说明正在发声的音叉在振动；由于音叉的振动不易用肉眼观察，故可以通过泡沫塑料小球将音叉的振动放大；
（2）泡沫塑料小球被弹起，说明正在发声的音叉在振动；由于实验中，敲击的是右边的音叉，此音叉的振动通过两音叉之间的空气进行传播，激起左边音叉的振动，说明空气可以传声；也可说明声波能够传递能量；
故答案为：（1）这个音叉在振动；将振动放大，便于观察；
（2）①发声的物体在振动②空气能传播声音（或声波能传播能量）．

点评：本题主要考查学生对声音的传播条件和声音产生条件的了解和掌握，结合题目中的实验现象，联系声音的相关知识，可解答．