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【题目】2 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料,下列说法正确的是

A.超导材料可以应用于任何用电器并使其效率提高

B.雷达是利用超声波进行定位和导航的

C.纳米技术是纳米尺度内的科学技术,纳米材料具有某些特殊性能

D.太阳能和核能都是可再生能源

【答案】C

【解析】电流的热效应是由于导体本身有电阻,电流通过时产生热量,而超导材料本身电阻为零,电流通过时不能产生热量,不能用来制成电热器,如热得快、电饭锅等;雷达是利用电磁波进行定位和导航的,而声呐是利用超声波进行定位的;可再生能源是可以直接从自然界中源源不断的得到,如太阳能、风能、地热能,生物质能等,不可再生能源是不可能在短时间内从自然界中得到补充,如化石能源、核能等;故选项C正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文,回答问题。

大雪过后为什么很寂静

你是否留意到:一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂,这是怎么回事?难道是人为的活动减少了吗?那么,为什么在雪被踩过后,大自然又恢复了以前的喧嚣。原来,刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面层有许多小气孔,当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射,由于气孔往往是内部大而口径小,所以仅有少部分声能能通过口径反射回来,而大部分的能量则被吸收掉了,从而导致自然界声音的大部分能量均被这个表面层吸收,故出现了万籁俱寂的场面。雪被人踩过后,情况就大不相同了,原本新鲜蓬松的雪被压实,从而减少了对声的吸收,所以,自然界便又恢复了往日的喧嚣。

(1)大雪过后很寂静的原因是____

A.可能是大雪后行驶的车辆减少,噪声减小

B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射

C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用

D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢

(2)体育馆顶端和四周是用特殊材料制成的,这种特殊形状的结构具有降低杂音的作用。猜想一下这些材料应该是________(松软坚硬”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的_________来判断。教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗是为了在___________减弱噪声。娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是_______________.通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为___________。请你列举一个人们利用这种声波的实例:______________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列哪两个力是一对平衡力?

A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力

B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力

C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力

D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1 【北京市丰台区2014年初三毕业及统二练习】炎热的夏天,小雷家新安装了空调。当空调运转时,只要将完好的电水壶插头插入插座,空气开关就跳闸,分析原因可能是

A.电水壶的插头没插入前,插座就短路了

B.电路中用电器的总功率过大

C.电路中总电流小于空气开关的额定电流

D.电线过细而电阻大造成电路电流过大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于乐音、噪声的说法中,错误的是( )

A. 乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音

B. 乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章、无规律可循

C. 乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害人的健康

D. 从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声

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【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.

(1)以上步骤中,没有必要的步骤是________;错误的步骤是________,应改正为___________________

(2)实验步骤的合理顺序应是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不属于惯性现象的是

A. 汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾

B. 起跑时运动员用脚向后使劲蹬地

C. 将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上

D. 拍打被子去掉灰尘

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现代生活中,健身已成为一种时尚,爬楼梯就是一种既方便又环保的健身方式,小明同学想测出自己爬楼的功率,可是不知道怎么做。请你利用所学的知识帮助小明设计一个实验方案:

(1)实验器材:电子秤、____________________________

(2)实验步骤:用电子秤测出小明的质量m;

______________________________________________________________

______________________________________________________________

(3)利用测量数据写出爬楼功率的表达式P=________

(4)小明先用较慢的速度爬楼梯,测得功率为P1,然后用较快的速度爬楼梯,测得功率为P2,则P1________(“>”“=”“<”)P2

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