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    11．在日常生活中，人们很难把液体进行压缩，这是因为（　　）
    A．分子间存在斥力B．分子间存在引力
    C．分子间存在间隙D．分子在不停的运动

    分析 分子间同时存在着相互作用的引力和斥力．分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得固体和液体很难被压缩．

    解答 解：固体和液体都很难被压缩，是因为分子间存在斥力．
    故选：A．

    点评 本题主要考查学生对分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之静止后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”．如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的S极．它是利用人造磁体受地磁场的磁力作用而指南或北的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．太阳光斜射入平静的水面上，根据入射光线画出其折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示用600N的力向下拉绳子的一端30s，使重物匀速上升了1.5m，已知滑轮组的机械效率为70%，不计绳重及摩擦，求：（g取10N/kg）
    （1）人的拉力的功率为多大？
    （2）被吊起的重物的质量为多大？
    （3）当吊起物重为960N时，求绳端的拉力为多少牛？机械效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．正上初三的张丽同学发现，妈妈在厨房炒菜时，客厅里也能闻到香味，这种现象说明分子在永不停息地做无规则的运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学用如图所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验，其中一组实验数据记录如下：
    钩码重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m
    20.10.40.3
    （1）请根据图示把表格填写完整．
    （2）向上拉弹簧测力计时，应使钩码做匀速运动，从表中数据可知该同学的实验结果是违背规律的，表中的产物数据是0.4，由图更正后，可求得该滑轮组的机械效率为62.5%．
    （3）在不改变滑轮组结构，且滑轮与绳子间摩擦不变的情况下．可通过增加物重或减小动滑轮重方法来增大该滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．物体的内能是指物体的所有分子做无规则运动的动能和势能的总和．改变物体内能的方式有做功和热传递．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．请仿照示例、简要解释表格中的两个生活警示语或常识知识蕴含的物理知识．
     警示语简要解释 
     示例：汽车尾部标有“保持车距” 若两车距离太近，当前车紧急刹车时，后车由于惯性，难以立即制动，造成追尾事故
     公共场所标有“禁止吸烟” 
     冬天暖气片中用水来取暖 

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某单缸四冲程汽油机飞轮转速为1800转/分，若该机每个工作循环做功5000J，它的功率为7.5kW．

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