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    墙壁的传音性能比空气好得多，但是把门窗关闭后，外面传入室内的声音却明显减弱，这是为什么？


    【解析】声音在空气中传播时，遇到障碍物如墙壁、玻璃等，大部分会被反射回去，根据这一特点，门窗关闭后，传到室内的声音将被减弱.

    答案：声音原来是在空气中传播的，如果没有什么障碍，能直接传入室内，当把门窗关闭后，声音在传播过程中遇到阻碍，在墙壁和门窗的界面上大部分声音被反射回去了，即使墙壁、门窗的传音性能再好，能通过墙壁、门窗传入室内的声音也是很少一部分，故室内听到的声音就显著地减弱，这是在传播过程中减弱噪声的一个应用.


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如下图所示，已知通过灯L1的电流为0.4A，通过灯L2的电流为0.6A。要求：

    ①用电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯L1中的电流，用铅笔线代替导线，把图所示的实物元件连接起来，导线不准交叉。

    ②在虚线框中画出对应的电路图。

    ③在图中标出电流表A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“组成串联电路和并联电路”的实验中

    （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（     ）

    A. 按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的

    B. 每处接线都必须接牢

    C. 必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极

    D. 连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关

    （2）在串联电路中开关的作用是                                       。

    （3）在并联电路中支路开关的作用是                                    。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是课本上的演示实验，请按要求回答：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的______和______的关系.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    对“0 dB”的理解，正确的是(    )

    A.0 dB说明物体不振动

    B.0 dB是人耳能听到的最弱声

    C.0 dB说明频率低于20 Hz

    D.说明频率高于20 000 Hz

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    假如跟你一墙之隔的邻居引吭高歌干扰你的学习，下列措施中无效的是（    ）

    A.赶紧把门窗关紧

    B.用棉花塞住耳朵

    C.将门窗打开，让空气流动加快

    D.提醒他你正在学习，请他降低音量

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:

    实验步骤:

    ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

    ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;

    ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

    回答问题:

    （1）小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(选填“大”或“小”)的原理.

    （2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是

    （    ）

    A.探测鱼群的位置        B.探测冰山离船的距离

    C.将病人体内的结石震碎  D.测量海底深度

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。

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