如图所示，探究声音的传播实验中
（1）在玻璃罩内放一个能正在发声音乐闹铃，此时我们 听到音乐（填“能”或“不能”）．
（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，听到音乐声将会 ．
（3）如果把钟罩内空气完全抽出，我们 听到声音（填“能”或“不能”），但有时还是能听到铃声，请你分析原因可能是 ．
（4）该实验表明声音传播需要 ， 不能传声．
夺冠训练单元期末冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北省初二月考物理卷（解析版） 题型：填空题
在凸透镜前2倍焦距以外放一物体，则在凸透镜另一侧成倒立、缩小的实像．如果把物体和像的位置对调，则成 、 的实像．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市长安区初二期中物理卷（解析版） 题型：计算题
李明暑假去北京游玩，他查阅到石家庄到北京运行最快的列车为高速动车G90．这趟列车时刻表如下，请根据李明搜集的信息，求：（提示：里程为该站到始发站的距离）
G90次列车时刻表
站序 | 站名 | 到达时间 | 出发时间 | 里程（km） |
1 | 郑州东 | 始发站 | 09：00 | * |
2 | 石家庄 | 10：22 | 10：24 | 412 |
3 | 北京西 | 11.31 | 终点站 | 693 |
（1）G90从石家庄到北京西的运行里程；
（2）G90从石家庄到北京西运行的平均速度（结果保留整数）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市长安区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现象的解释，下列说法错误的是（ ）
A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的
B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播
C．看到电铃在振动，说明光束要借助介质才能传播
D．看到电铃在振动，说明光束能穿透玻璃
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市长安区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．教室里课桌的高度大约是80cm
B．唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是5min
C．夏天，教室内的温度大约是48℃
D．人步行的速度大约为10m/s
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广西梧州市岑溪市初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题
东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；声音在15℃的空气中的传播速度是 m/s；声音在空气中以 的形式传播．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省等初二联考期中物理卷（解析版） 题型：计算题
下表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表．
车站 | 里程/km | 到站/发车时刻 |
福州 | 0 | 7：12 |
莆田 | 105 | 7：54/7：56 |
泉州 | 174 | 8：17/8：19 |
厦门 | 276 | 9：02 |
计算该列车从福州到莆田的平均速度是多少千米每时？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省惠州市初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
在如图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是（ ）
A．
隔着玻璃砖看木棒
B．
通过平面镜看自己
C．
小孔成像
D．
冰透镜向日取火
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