A. | 乘客相对于她所站立的台阶是运动的 | |
B. | 扶梯扶手因摩擦生热内能增加 | |
C. | 乘客的动能增大,势能减小,机械能保持不变 | |
D. | 竖直方向上乘客受到的支持力和重力是一对平衡力 |
分析 (1)根据其相对于台阶的位置是否变化来判断其是否运动;
(2)做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移;
(3)根据影响动能和势能的因素来判断其机械能的变化情况;
(4)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
解答 解:
A、顾客在水平台阶上随自动扶梯匀速下降的过程中,顾客相对于站立的台阶其位置没有发生改变,故相对于其站立的台阶是静止的,故A错误;
B、电梯在运转过程中,扶手与扶梯电梯固定部件之间存在摩擦,“摩擦生热”实质是机械能转化为内能,故B正确;
C、乘客的质量不变、速度不变所以动能不变,高度降低,所以重力势能减小,机械能减小,故C错误;
D、乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确.
故选BD.
点评 解决此类问题时,要注意将受力分析、运动状态的判断、运动与静止的判断、机械能的判断等互相联系起来,不能将各知识点完全独立.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体与地面之间的摩擦力大小为30N | |
B. | 物体运动的速度大小仍为2m/s | |
C. | 拉力F2做的功为300J | |
D. | 重力做的功为0J |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
记录 | ① | ② | ③ |
电压表示数/V | 3 | 2.5 | 2 |
电流表示数/A | 0.4 | 0.42 | 0.32 |
亮度情况 | 最亮 | 亮 | 最暗 |
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