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    有一根1.5 m长的杠杆，左端挂300 N的物体，右端挂500 N的物体，若不计杠杆重力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加100 N的重物，支点应向哪端移动？移动多少？

    支点距离左端0.9375 m 　　 支点应向左端移动移动3.75 cm

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化．在冯老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种用电学量的变化来反映力学量--距离变化的装置．
    （1）图（甲）所示是他们最初设计的装置原理图．图中R0是定值电阻，ab是总电阻为9欧，长60cm，粗细均匀，电阻随长度均匀变化，且沿竖直方向固定放置的金属杆，M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆与导线以及P与ab均接触良好，P在ab的中点时，对应于M既不上移也不下移的位置．
    除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：
    A．电源（提供4V的稳定电压）   B．电流表A（量程0-0.6A）
    C．电压表V．（量程0～3V）  D．电压表V2（量程0～15V）
    E．定值电阻R0（1欧、3欧、5欧和6欧的电阻各一个）  F．开关S一个，导线（足够长）若干
    ①认真研究该原理图后，小艳认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该
     
    （填“让其断路”或“用一根导线替代”）．
    ②小明和小亮认为：该装置应该尽量大地反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出肘移动的距离值．要达到此目的，电压表应该选
     
    （填器材序号字母）；定值电阻应该选阻值为
     
    欧的．
    ③在他们改进并初步完善的设计方案中，P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数是
     
    ．

    精英家教网（2）冯老师在充分肯定他们的设计方案后，提出-个建议：能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法，使测量的距离范围更大？
    他们经过热烈讨论后，决定增加一组滑轮组试试．图中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图．他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离，且要求N点移动距离范围超过M．
    ①小明的连接方式能够达到目的吗？请说明理由．
     
    ．
    ②
     
    （填“小明”、“小亮”或“小艳”）的连接方式，测量的N点移动距离范围最大．该连接方式中，电压表量程的l/3刻度线处表示的N点移动距离为
     
    （填“向上”或“向下”移动的距离值）．

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    科目：初中物理 来源：精编教材全解　物理　九年级上册　(配苏科版) 苏科版 题型：065

    这是电工小组在铺设供电线路时所遇到的问题：

    在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外的电线的颜色、粗细等方面来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾，现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的两端相距十几米)，其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点，为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法(见下表中的方法一)，但由于缺少该方法中所需的足够长的导线，因而无法操作，现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，并完成下表．

    限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5 m长的导线4～5根，注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．

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    科目：初中物理 来源：九年级上设计物理沪科版 沪科版 题型：058

    这是电工小组在敷设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首尾．现在用如图所示的方框表示不透明的硬直塑料管(它的两端相距十几米)，其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点．为了辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，某同学想出了一种电学测试方法(见下表中的方法一)，但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线，因而无法操作．

    现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，另外设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，并完成下表．

    限选器材：供电电压合适的低压电源1个、小灯泡1只、约0.5 m长的导线4～5根．

    注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：038

    有一根1.5 m长的杠杆，左端挂300 N的物体，右端挂500 N的物体，若不计杠杆重力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加100 N的重物，支点应向哪端移动？移动多少？

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