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    【题目】如图所示，AC硬棒质量忽略不计，在棒的B点悬挂一个重物，在棒的C点施加一个方向沿的力F，棒在力F的作用下从水平位置被缓慢提升到图示位置。则下列相关描述正确的是（　　）

    A.力F的方向沿向下B.ABC是费力杠杆

    C.阻碍杠杆转动的力是悬挂在杠杆上的物体的重力D.在提升过程中，力F变小

    【答案】D

    【解析】

    A．F1对杠杆的拉力向下，则为了将杠杆抬起，力F的方向应沿向上，故A错误；

    B．由于力F的方向应沿向上，则动力臂为S2，阻力臂小于动力臂，则杠杆为省力杠杆，故B错误；

    C．与杠杆接触的是悬挂在杠杆上的绳子，则阻碍杠杆转动的力是绳子对杠杆的拉力，故C错误；

    D．在移动过程中，F1的力臂逐渐变小，拉力F力臂不变，则由杠杆平衡公式F1l1=F2l2可知力F变小，故D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。

    (1)如图甲所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是________；

    (2)将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在__________________；

    (3)晓雯按照实验步骤做了四次实验，如图乙是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。

    实验序号

    物距u/cm

    像距v/cm

    像的性质

    1

    40

    13

    倒立、缩小的实像

    2

    20

    20

    倒立、等大的实像

    3

    13

    A

    倒立、等大的实像

    4

    6

    无

    正立、放大的虚像

    ①在表中A处填写相应内容_________________________ ；

    ②晓雯做到第3次实验时，蜡烛由于燃烧而变短了一点，此时，像会成在光屏的_______半部分（选填“上”或“下”）；

    (4)若将印有字母“F”的纸片（图丙）放在离凸透镜5cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丙中的_______（填序号）。若放在离凸透镜15cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丙中的_______；（填序号）

    (5)如图乙当光屏成清晰的像时，晓雯拿来爷爷戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊，晓雯同学发现当光屏向右移动适当距离后像又清晰．由此可知，晓雯爷爷的眼睛属于__。（选填“近视眼”或“远视眼”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一种电热水龙头俗称“小厨宝”，通常安装在厨房里以便提供热水，如图所示是它的实物图和内部电路图。旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水。已知R1、R2是电阻丝，其中R2=44Ω，温水档的电功率是880W[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）]。试回答或求解下列问题：

    （1）当S旋到位置2时，水龙头流出什么水；当S旋到位置3时，水龙头流出什么水（选填“冷”“温”或“热”）？

    （2）当S旋到位置3时，小厨宝正常工作30s将0.5kg的水从20℃加热到50℃，水吸收了多少热量？

    （3）电热丝R1的阻值是多少？

    （4）当S旋到热水档时，小厨宝正常工作60s消耗的电能是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究电阻一定时，电流与电压的关系”实验中：

    (1)若电源电压为4.5V，定值电阻的阻值为10Ω，则电流表应选的量程是_____；

    (2)小明连接好电路闭合开关后，发现电流表、电压表都有示数但很小，移动滑动变阻器的滑片时，两电表的示数都不改变，其原因是_____；

    (3)重新正确连接后，移动变阻器的滑片进行测量，得到的实验数据如表格中所示。这些数据中，第_____（填数据序号）组测得的数据是错误的。剔除掉这组错误数据后，通过分析可得出的结论：_____。

    数据序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    电流I/A

    0.05

    0.1

    0.14

    0.2

    0.40

    0.3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图（A为指针下方固定的铁块；线圈电阻忽略不计）。小明通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。开始时导线a与接线柱1相连，闭合开关，指针B绕固定点O点发生偏转。

    （1）实验前，应将导线b与滑动变阻器的__________（选填“c”或“d”）接线柱连接。

    （2）闭合开关，电磁铁的左端为__________极；使滑片P向左移动时，指针的偏转角度变大，说明电磁铁磁性强弱与__________有关。

    （3）断开开关，将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，再闭合开关，此时指针偏转角度__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （4）下图所示的装置中应用电磁铁工作的是__________。（选填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。

    (1)根据图中情景，以下说法正确的是（________）

    A.①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 B.①②③④都是实验事实

    C.①②是实验事实，③④是实验推论 D.①②③是实验事实，④是实验推论

    (2)每次让小车从斜面上同一高度由静止滑下，这样做的目的是：_______。根据小车最终停在水平面上的位置可知：小车受到的阻力越小，小车的速度减小的越_________；运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上_____（选填“不受力”或“受到摩擦力”）。

    (3)有一辆小车以一定的速度离开水平桌面，假如该小车离开桌面时受到的力全部消失，则接下来小车将__________。

    (4)经过上面的探究可知：力是________物体运动状态的原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个完全相同的条形磁铁A和B，质量均为，将它们竖直放在水平地面上，用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A，若弹簧秤读数为，则B对A的支持力以及水平地面对B的支持力分别为（　　）

    A.，B.，

    C.，D.，

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验装置。

    长木板的不同表面

    木块的不同侧面

    弹簧测力计示数

    一个木块

    两个木块重叠

    光滑表面

    侧放

    平放

    粗糙表面

    侧放

    平放

    (1)根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、________和接触面的粗糙程度的关系。

    (2)在实验中小明缓缓地________拉动木块，这是根据________的原理，使弹簧测力计的示数与摩擦力大小相等，并将数据记录在表格中，这属于科学探究中的________（只填序号）

    A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验，收集证据

    (3)小丽同学发现这个实验中无法确定是压力影响了滑动摩擦力还是重力影响了滑动摩擦力。因此设计了如图乙实验，用一个或多个气球拴在木块上减轻木块对木板的压力，结果发现当压力减小时拉力反而变大，你认为原因是拉动木块时________。

    (4)他们思考后把装置改成图丙，测力计被固定一端，此装置________（“需要”或“不需要”）匀速拉动木块下方的木板。实验过程中发现气球挂得越多，测力计示数稳定后示数越小，说明________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小琳在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布和木板表面，如图所示。

    （1）小车在________表面速度减小得最慢(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)

    （2）由实验现象可推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持________状态。

    （3）本实验小车在水平面上三次运动到停止所消耗的机械能大小________ (选填“相等”或“不相等”)。

    （4）完成上面的探究后，小琳又添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的速度有关”，接下来他应该将小车放在同一斜面的________ (选填“相同高度”或“不同高度”)，由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。

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