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11.“钻木“能”取火”,说明做功可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明热传递可以改变物体的内能,物体温度降低内能减少.

分析 (1)改变物体内能有两种方式:做功和热传递,做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分;
(2)内能的大小与物体温度的关系:物体的温度升高,内能增大.

解答 解:
“钻木”属于克服摩擦做功,“取火”说明物体内能增加,温度升高,所以是通过做功的方式改变内能;
“烤火”能“取暖”,是通过热传递的方式改变物体的内能,使物体的内能增加;
物体的内能与温度有关,物体的温度升高,它的分子无规则运动剧烈,内能增大,温度降低,其分子运动剧烈程度减慢,物体的内能减少.
故答案为:做功;热传递;减少.

点评 此题查学生对基本概念和基本规律的识记能力,做对题的前提是熟记这些知识点,并灵活进行运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.
测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N•kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)实验中,需要的测量工具是天平和弹簧测力计.
(2)分析表中数据,可以得出的初步结论是:重力和质量成正比(或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg).
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg.但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.
地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理纬度23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是:武汉和上海.
②我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示  的“货物重量”,实质上应该是货物的质量.
③若干年后,小华在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材不能(选填“能”或“不能”)完成该探究.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列温度最接近26℃的是(  )
A.人体的正常体温B.盐城冬季的平均气温
C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.根据题目的要求作图:
(1)请在图甲中根据这两条光线的方向确定室内电灯的位置S(保留作图痕迹);
(2)请在图乙种=中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A′B′(保留作图痕迹).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球.”如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(  )
A.
镊子
B.
钢丝钳
C.
托盘天平
D.
赛艇的桨

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.按要求完成作图:

(1)在图甲中画图拉力F的力臂L(O为支点).
(2)请在图乙中的两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于下列估计,比较合理的是(  )
A.一元硬币的直径约为2mmB.一支粉笔的长度约为40cm
C.普通房间的门高约4mD.健康成年人的体温约为37℃

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,运动员在空中张开伞后以6米/秒的速度匀速直线下降,此时运动员和伞受到总的空气阻力为980牛,求运动员和伞的总质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作生源的是机械闹钟;你认为另一种器材不适合作声源的原因是音叉声音不稳定,而且还需要敲击.
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是方案B.
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
 材料衣服 锡箔纸 泡沫 
 距离 较长 长 短
材料 衣服 锡箔纸 泡沫 
 响度 较长 较响 弱
(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔声性能最好是泡沫.

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